Cuando Giuliana y Gisel hacen los deberes

Giuliana (8) va a 3º grado de la escuela Anexa y sus maestras ya le piden el uso de Internet para las tareas de investigación. A ella le encanta. Para el 17 de agosto buscó toda la historia de San Martín y le resultó fácil. Gisel, su mamá, cuenta: "Ella busca sola. Pero yo estoy ahí. La acompaño y me fijo que aquello que encuentre esté a su alcance para que lo pueda interpretar".

Y aclara: "Internet sirve por la gran variedad de información que hay disponible, y permite compararlas, pero tampoco quiero que ella pierda el contacto con el libro, porque de esa manera está más cerca del contenido".

Ahora Giuliana está averiguando sobre el aire, el agua y el suelo y lo hace a través de un libro que le dio su mamá. Sin embargo, cada vez que no entiende una palabra, corre a la computadora y busca su significado en un diccionario a través de Internet.

En este proceso, Gisel deja algo claro: "Nosotros, los adultos, sabemos utilizar la tecnología. Tengo la sensación de que ellos, los chicos, piensan que todo su mundo es eso y hago lo posible para que no sea así, que aprendan que las experiencias también valen. No toda la vida pasa por digital"