Scioli: “Ahora trabajaremos para recuperar días de clase”

Luego de la reunión paritaria del viernes y de la aprobación por parte de los gremios docentes de la cuarta oferta de aumento salarial que les elevó el Ejecutivo provincial en el último mes, el gobernador bonaerense, Daniel Scioli, se refirió ayer a la resolución de la crisis y a cómo se piensan solucionar sus consecuencias, es decir, la recuperación de contenidos.

El primer mandatario de la Provincia afirmó que el conflicto docente se resolvió “con firmeza y compromiso”.

Luego hizo hincapié en el “respeto” y “reconocimiento” que tiene hacia los maestros y la labor que desempeñan, para ratificar que el incremento “ronda el 30,9 por ciento” promedio para todo el escalafón docente.

“Se logró un punto de encuentro que permite que los chicos vuelvan a las aulas”, resaltó Scioli, y detalló que el promedio de la mejora salarial se inscribe en “un contexto socioeconómico que requiere del esfuerzo de todos, acompañando las políticas de la presidenta de la Nación”, puntualizó.

Consultado sobre el tema que hoy aparece como el más preocupante, es decir, la recuperación del tiempo perdido y, fundamentalmente, de los contenidos pedagógicos, el Gobernador anticipó que “junto con la comunidad educativa vamos a trabajar para recuperar los días de clase”, y remarcó que “con los chicos en las aulas continuaremos discutiendo calidad educativa y contenidos”.

Como se sabe, los gremios adelantaron que las clases finalizarán el 17 de diciembre, tal como lo fija el calendario escolar oficial, dando por tierra con la posibilidad que se barajó en un momento en esferas gubernamentales de agregar jornadas lectivas.

Por lo pronto, el jefe del Suteba, Roberto Baradel, ayer se remitió a la letra del acuerdo y anunció que “el lunes nos sentaremos con las autoridades educativas para elaborar una estrategia de recuperación de contenidos y objetivos pedagógicos para llevarlas a la práctica de manera inminente”.

No obstante, algunos especialistas opinan que el objetivo ya es imposible de lograr (ver aparte).