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En dos establecimientos educativos de Abasto denunciaron que están sin teléfono por la falta de pago del servicio. Mientras que padres de una primaria y una secundaria de City Bell cortaron el tránsito para pedir mejoras
Padres de los alumnos de dos escuelas de Abasto denunciaron que están sin teléfono porque “cortaron el servicio por falta de pago". Eso llevó al Concejo Deliberante platense a aprobar por unanimidad un proyecto de resolución -expediente 59.599- “a efectos de requerirle a la dirección general de Educación bonaerense que proceda a regularizar la deuda de las escuelas Primaria N° 6 y Secundaria N° 41 con la Cooperativa Telefónica de Abasto”.
La Primaria N° 6 y la Secundaria N° 41 son establecimientos semirrurales que funcionan en un edificio ubicado en 236 entre 496 y 498, a la altura del kilómetro 52 de la Ruta 2.
Los problemas para el nivel primario no terminan en la “incomunicación”. Un amplio sector del patio, de forma circular, se hundió. Aseguran que allí hay un pozo ciego, por lo que las docentes tuvieron que armar con sogas un “corralito” para que los chicos no pasen.
La situación hizo que los ediles platenses, también por unanimidad, aprobaran esta semana otro proyecto de resolución -expediente 59.596- “solicitando al Departamento Ejecutivo se dirija al Consejo Escolar y a la dirección general de Educación para requerirle que estudie el grado de peligrosidad del hundimiento del patio” de la escuela.
Ambos proyectos, elaborados por el concejal Gerardo Jazmín, iban a ser tratados en comisión, pero el cuerpo decidió abordarlos en la sesión del miércoles a raíz de “la gravedad de la situación”.
Otros padres de otras dos escuelas, también una primaria y una secundaria, pero en este caso de City Bell, directamente cortaron el tránsito en 467 y 144. Acompañados por docentes y algunos chicos, adoptaron esa medida extrema por estar “hartos de tantas carencias y de promesas incumplidas”, dijeron.
Los padres de las escuelas Primaria N° 67 y Secundaria N° 57, del barrio Los Porteños, afirmaron que en el primero de esos establecimientos “hay muchos chicos que escuchan las clases sentados en el piso por falta de bancos y sillas”, y que “hay grados que lo hacen hacinados en el mismo salón por falta de aulas”. En la secundaria, en tanto, también reclaman por más salones. Y por baños, personal auxiliar y docente. “Hace tres años que estamos pidiendo un edificio como la gente”, señaló una madre.
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