Las autoridades educativas del Gobierno bonaerense analizan la posibilidad de adelantar las vacaciones de invierno, en el marco de la segunda ola de coronavirus, en tanto que el lunes, una vez finalizado el aislamiento estricto de nueve días, las clases seguirán en la virtualidad.
Fue el ministro de Educación nacional, Nicolás Trotta quien a primera hora de ayer señaló que debe “continuar el modelo educativo de no presencialidad” en las zonas del país que se mantengan en la categoría de “alarma sanitaria” como nuestra región y el Área Metropolitana Buenos Aires (AMBA), decisión que más tarde ratificó la Provincia.
Sin embargo, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires el lunes los alumnos de jardín de infantes y primaria regresarán a las aulas, lo que abrió una nueva polémica con la cartera educativa nacional.
¿Se anticipa el receso?
A la hora de analizar la posibilidad del adelantamiento de las vacaciones de invierno modificando el calendario escolar, Trotta respondió: “Estamos conversando con distintas jurisdicciones y viendo las variables sanitarias y epidemiológicas así como el proceso de vacunación”.
“En junio podría ser una alternativa, pero hay que ser muy cuidadoso”, dijo al respecto, tras lo cual recordó que “en julio hay temperaturas más bajas que junio”.
En ese contexto también el Gobierno bonaerense admitió que analiza la posibilidad de adelantar las vacaciones de invierno que están previstas desde el 19 hasta el 30 de julio, aunque todavía “aún no es una definición tomada” el cambio en el calendario escolar.
En ese sentido, la directora general de Cultura y Educación, Agustina Vila, señaló que el adelantamiento de las vacaciones “es una alternativa que se evalúa dentro del conjunto de adaptaciones que pueda tener el calendario escolar”.
“No es una definición tomada en estas horas, pero sí dentro de los escenarios que se fueron estructurando hubo un análisis de las fechas de las vacaciones, otras es la extensión del calendario, otra es la estructuración de clases presenciales a contraturno que involucra los sábados”, indicó.
La funcionaria bonaerense especificó que se trata de “un conjunto de medidas que buscan planificar y organizar el trabajo cuando podamos recuperar la presencialidad, al tiempo que fortalecemos todo lo que se puede la continuidad pedagógica no presencial”.
¿Qué postura asumirán los gremios ante un adelantamiento del receso? Ayer desde la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) aclararon que “no tuvimos ningún tipo de reunión formal donde se haya planteado el tema de adelantamiento del receso invernal”. Fue la titular de ese sindicato, Mirta Petrocini, quien, aludiendo a la posibilidad de adelantar las vacaciones de invierno señaló que “en tal caso, no nos corresponde intervenir en esta decisión, si esta estuviera sustentada, como es habitual, en criterios epidemiológicos y sanitarios. Sobre todo si este tiempo permite que la vacuna llegue a un mayor número de docentes”.
También en las últimas horas el titular de Suteba, Roberto Baradel, expresó que “lo de adelantar las vacaciones de invierno, en tanto y en cuanto sea una solución para ganar tiempo, avanzar en la vacunación, es una de las posibilidades. Hay que buscar las mejores estrategias para priorizar la educación cuidando la vida. Es lo que siempre planteamos nosotros”.
EN CABA VUELVEN AL AULA
Pero mientras en Provincia las clases continuarán a distancia, en CABA se definió el retorno de los alumnos de los niveles inicial y primaria a las clases presenciales desde el lunes 31, cuando concluya el actual período de confinamiento estricto dispuesto por la Nación ante la suba de casos de coronavirus. Mientras que los estudiantes de la secundaria cursarán bajo el esquema bimodal, que combina la presencialidad con la virtualidad.
A su vez, el ministro de Salud de la ciudad de Buenos Aires, Fernán Quirós, consideró que el adelantamiento del receso invernal es una cuestión “evaluable” para avanzar en el calendario de vacunación y atento al inicio del período de bajas temperaturas y la necesaria ventilación que se debe mantener en las aulas para evitar los contagios de coronavirus. “Estos períodos de educación con bajas temperaturas, también por la ventilación, son difíciles. Si hubiera alternativa para completar la campaña de vacunación y que los niños tengan menos exposición al frío sería evaluable”, sostuvo el funcionario porteño.
No obstante, indicó que se trata de una consideración desde el punto de vista sanitario que debe ser analizado desde lo educativo.
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