Para hoy se aguarda una reunión que puede ser vital para sumar presencialidad en las aulas. Funcionarios del ministerio de Educación se juntarán con especialistas en salud para evaluar las posibilidades que existen dejar atrás el sistema de burbujas que rige en la mayoría de los distritos.
En muchos distritos aún sigue el sistema de burbujas, que impide que todos los alumnos de un curso puedan concurrir a clases de manera contínua. Es escaso, por la superficie que tienen los edificios escolares y las aulas en particular, el porcentaje de establecimientos que pueden llevarlo a cabo. En ese reducido grupo, la mayoría son colegios privados.
Según se informó, las experiencias internacionales permiten proyectar una mayor presencialidad en las aulas conforme avanza la vacunación de la población general, disminuye el número de casos y la ocupación de camas de terapia intensiva, así como las condiciones climáticas favorecen el uso de espacios abiertos.
El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se reunirá hoy con los especialistas en salud, epidemiología, higiene y seguridad e infraestructura escolar del Consejo Asesor para el Regreso a las Clases Presenciales para evaluar la posibilidad de intensificar la presencialidad a partir de la mejora de los indicadores sanitarios.
De la reunión participará el equipo de la cartera educativa nacional y los especialistas que componen el Consejo -creado por la resolución ministerial N°423-; allí se analizará el estado de situación de la aplicación de los protocolos en las escuelas del país y se pondrá a consideración la ventana de oportunidad que se presenta ante notorias mejorías en los ámbitos sanitario y epidemiológico. Las conclusiones alcanzadas serán presentadas en una segunda instancia ante el Consejo Federal de Educación.
El titular de la cartera educativa nacional expresó: “Nuestro compromiso y nuestro desafío con todo el sistema educativo argentino es priorizar la presencialidad según el momento que se esté transitando en los distintos territorios de la Argentina, siempre cuidando la salud de la comunidad educativa” Y agregó: “En este segundo semestre del año, tenemos la expectativa de alcanzar una presencialidad mucho más robusta de la que tuvimos a comienzos del 2021. Además, creemos que cuando empiecen a mejorar las temperaturas, vamos a poder transitar una mayor presencia en todo el territorio nacional”
A la fecha, los lineamientos principales que se han consensuado incluyen el uso de barbijos, la ventilación permanente y el distanciamiento físico adecuado, así como el aprovechamiento integral de las instalaciones escolares. Asimismo, se han redactado y aprobado por unanimidad protocolos específicos para las diversas instancias y modalidades educativas.
El Consejo Asesor -de carácter multidisciplinario y consultivo- desarrolla los protocolos para evitar nuevos casos de Covid-19 en la comunidad escolar y los procedimientos a aplicarse en caso de que se presente un contagio en alguna institución del país. Este órgano asiste en la adopción de políticas y diseño de trabajo de prevención y control del COVID-19 en el ámbito educativo, en función de la situación epidemiológica y de las recomendaciones brindadas por la autoridad sanitaria. Es también el encargado de brindar la información a seguir si se detecta en la escuela algún caso sospechoso de haber contraído el virus.
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