El Ministerio de Educación de la Nación firmó con 54 instituciones universitarias, entre las que se encuentra la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), convenios con los que se financiarán 189 readecuaciones de infraestructura. Son obras que se pondrán en marcha para garantizar la presencialidad plena, en el marco de la adecuación edilicia de las universidades nacionales frente a los desafíos de la pospandemia.
Los pedidos fueron presentados en el marco de la convocatoria del Programa de Obras Complementarias. Son mejoras y readecuaciones de la infraestructura existente de las universidades, por un monto total de más de 2.500 millones de pesos.
En un acto en el que estuvieron presentes el ministro de Educación, Jaime Perczyk, el secretario de Políticas Universitarias, Oscar Alpa, y los rectores de universidades participantes de la convocatoria de “Obras complementarias”, se rubricaron los convenios específicos por los cuales la cartera educativa nacional se compromete a financiar mejoras y readecuaciones de la infraestructura existente.
El ministro Perczyk destacó que "la obra pública tiene una finalidad concreta que es mejorar las condiciones de infraestructura para volver a la presencialidad plena en el mes de marzo, pero también tiene una potencialidad virtuosa que tiene que ver con la recuperación económica. Ese es el impulso reactivador que la argentina necesita y el restablecimiento del trabajo fortalece la universidad. Creemos, y en ese sentido trabajamos, que la actividad económica tiene que ir de la mano con el presupuesto educativo y universitario”.
Por su parte, Oscar Alpa aseguró: "Estas obras buscan generar más y mejores oportunidades para el crecimiento de las universidades que son un pilar fundamental para el desarrollo económico y social de la Argentina. Hay que mirar hacia el futuro con una perspectiva de progreso".
Las obras pretenden mejorar la ventilación, accesibilidad y evacuación; adecuar las instalaciones eléctricas, de iluminación, redes informáticas, gas y sanitarias y acondicionar los espacios exteriores para actividades académicas específicas. De esta manera, las universidades podrán contar con instalaciones más accesibles y seguras en vistas del regreso a la presencialidad plena.
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