Bloqueos e intranet contra la dispersión

Algunas de las estrategias que se utilizan en las escuelas para evitar el mal uso de las computadoras en el aula que genere dispersión son el bloqueo de algunas páginas puntuales o el acento en el uso de la intranet (redes internas de las escuelas) por sobre el uso de Internet.

De todas maneras, en este caso, como en el del uso de las computadoras por parte de los profesores, la decisión de si bloquear o no determinados contenidos que pueden favorecer distracciones corre por cuenta de cada escuela y los criterios no son homogéneos.

El uso de las redes internas (intranet), en tanto, abre nuevas posibilidades, como por ejemplo la de crear radios escolares.

Joaquín Dupuy (20) es ex aluno de la Escuela de Educación Secundaria Número 2 de La Plata y actualmente está a cargo del soporte técnico de la radio de la escuela. A través de ese medio los alumnos no sólo pueden intercambiar contenidos, sino que también tienen la posibilidad de hacer sus propios programas de radio.

Las aplicaciones de las netbooks son diversas y en la misma escuela se utilizan en la integración de alumnos no videntes a través de la incorporación de un software especial que traduce los textos a sonidos.

Jeremías (16), en tanto, se ocupa con su netbook de hacer sonido a los actos de la escuela, otra aplicación debida a un software especial.

Otro uso vigente es el de grabar a través de las computadoras prácticas de laboratorio que después quedan registradas en la intranet de la escuela para ser consultadas por los alumnos. O bien transmitir contenidos vía mail a chicas embarazadas mientras deben permanecer alejadas de las aulas.