Puntos salientes de la presentación

Los siguientes son algunos puntos salientes del recurso de amparo presentado por la Defensoría del Pueblo de la provincia de Buenos Aires ante el paro docente:

-"Se solicita como medida cautelar que se ordene el cumplimiento inmediato y urgente del dictado de clases en todos los niveles de la Dirección General de Cultura y Educación".

-"La Defensoría del Pueblo llamó al Gobierno bonaerense y a los gremios para que profundicen la negociación en el marco de la paritaria y destacó la imperiosa necesidad de que ese diálogo se materialice con los chicos en las aulas".

-"La Defensoría reclama la efectiva vigencia de la normativa constitucional que consagra el derecho a la educación, al mismo tiempo la legislación Nacional e Internacional protegen el derecho a los niños".

-"La prolongación del conflicto no hace más que vulnerar los derechos del colectivo representado por familias de bajos recursos que utilizan el sistema gratuito de educación".

-"A ello se suma la desigualdad generada por los alumnos que concurren a establecimientos privados que sí han comenzado las clases y aquellos que asisten a establecimientos públicos, que ven cercenados sus derechos, violentándose de ese modo el principio de igualdad consagrado por las constituciones nacional y provincial".

-"Si bien el amparo consiste en que se garantice el derecho a la educación de millones de alumnos de la Provincia, ello no implica desconocer el derecho a reclamar que asiste a los docentes y a sus representantes sindicales, pero el ejercicio de un derecho no puede ir en desmedro de otro".

-"Planteada la situación en los términos expuestos, la posible solución del caso ha de buscarse por medio de una cuidadosa ponderación de los derechos en juego, evitándose todo abuso de derecho y lográndose una solución justa".

-"La demanda se inicia ante el fracaso de las negociaciones, en mérito a que no existe diálogo; que el paro es total por tiempo indeterminado; y que se desconoció la conciliación obligatoria".

-"Sin perjuicio del derecho de los trabajadores, la Defensoría pretende obtener por vía judicial la resolución de que se dé comienzo al ciclo lectivo y que los reclamos se canalicen por todas las vías posibles en la medida que no afecten el derecho a la educación"