Vínculo con escuelas secundarias

El director de la Escuela Técnica Nº1 de Magdalena, Ricardo Messina, quien comentó que en el proyecto institucional de dicha institución incorporaron el curso de ingreso a Ingeniería, con material de la Facultad.

Sostuvo como una necesidad de los alumnos reforzar las prácticas del lenguaje para la interpretación de textos y de contenidos de física.

Por su parte, Claudia Cienfuegos, directora de la Escuela Secundaria Nº3 de Jeppener, expresó que “nosotros venimos articulando con la primaria y nos faltaba con la universidad. Venimos trabajando en matemática y queremos reforzar comprensión lectora. Coincidimos que en física la mayoría de las veces se falla por desconocimiento de la matemática”.

En tanto, Darío Nagore, director de la Escuela Técnica Nº1 “Gral. Savio” de Saladillo, comentó que muchos de los alumnos de ese colegio vienen a estudiar a la UNLP y particularmente a Ingeniería. “Sabemos del boca en boca que les va bien, pero nos gustaría tener una estadística para saber dónde estamos parados”.

Asimismo, solicitó realizar algún acuerdo de articulación para que docentes de Ingeniería puedan ir a Saladillo para ayudar a los alumnos que estén interesados en alguna de las carreras de la Facultad.

“Hay una matriz de problemas en matemática en la provincia de Buenos Aires que no se puede solucionar en el ultimo año de estudios, porque tenemos alumnos de secundaria que ni siquiera pueden resolver divisiones ni multiplicar”, advirtió el director.