El ministro de Educación, Esteban Bullrich, dijo a Télam que lo primero que tiene resolver su gestión es “todo lo que tiene que ver con el docente: su rol, su formación, el prestigio y su autoridad” y que es imprescindible “mejorar las condiciones en las cuales enseña y terminar con esta soledad que siente muchas veces al enfrentar los problemas que tiene que enfrentar".
En ese sentido, la preocupación de Bullrich se tradujo en la presentación de un proyecto de ley que penaliza a aquellos alumnos y padres que agreden físicamente a un docente en la escuela, aunque el titular de la cartera educativa aseguró que "la agresión no es el único punto que debe enfrentar".
En cuanto a las condiciones salariales, expresó que "el piso salarial que otorgó el gobierno nacional a la fecha aumentó el 62 por ciento” y que realmente están haciendo un esfuerzo. "Queremos que los docentes ganen bien porque son los empleados públicos más importantes", indicó Bullrich, "Obviamente no hemos resuelto el problema salarial y no lo vamos a resolver en un año, pero empezamos a dar una indicación que nos interesa seguir en este camino”.
Operativo “Aprender”
El 18 de octubre próximo, se pondrá en marcha en todo el país el Operativo Aprender, en donde 1.400.000 chicos de 31.000 escuelas serán evaluados con pruebas estandarizadas con el objeto de saber su nivel de aprendizaje. Esto generó rechazos de algunos sindicatos como la UDA, el Suteba y la Federación Nacional Docente que impugnaron el operativo con el argumento de que sólo buscaba la promoción de rankings.
Bullrich defendió la realización del Operativo de Evaluación "como una herramienta para tener información veraz" y destacó: "sin educación de calidad no le estamos mostrando un futuro a los chicos pobres".
Respecto a los rechazos, opinó que “es una pena esta postura, es como enojarse con una radiografía porque el hueso está quebrado" e indicó que algunos sectores docentes "quieren promover un prejuicio, con el miedo de que vamos a realizar rankings o que vamos a tomar datos, pero lo que queremos es tener información para tomar mejores decisiones".
Bullrich planteó que existen cuestiones a las que todavía no hay respuesta certera como "por qué abandonan los chicos el secundario, por qué tenemos
problemas de lectura en la primaria o por qué los chicos llegan a la universidad sin comprensión lectora".
"La evaluación no nos va a decir cuales son los problemas, no va resolver nada, es como la radiografía, por sí sola no va a curar el hueso, pero por lo menos queremos hacer un plan con información verídica y veraz, que hoy no la hay".
El ministro desterró la idea de que la escuela que tenga alumnos con bajos niveles de aprendizaje de acuerdo a los resultado del operativo será sancionada. "Al contrario, van a recibir mucho apoyo de este Ministerio para mejorar”, precisó el ministro."No queremos atacar a las escuelas, queremos ayudarlas", añadió.
Sostuvo que "para garantizar que todos los chicos nazcan donde nazcan tengan las mismas oportunidades, hay que saber si la escuela es o no de calidad y si no es de calidad trabajar en conjunto con lo tres niveles de gobierno”.
1 de cada 3 argentinos es pobre
Bullrich consideró que los recientes índices de pobreza dados a conocer por el Indec son graves, “pero lo más trágico es que uno de cada dos niños es pobre".
"La pobreza no es el pibe que no tiene comida, es ese pibe que no ve el futuro, es el que abandona el secundario, el que dice no sé que voy a hacer", sostuvo Bullrich. "Los pibes de 15 a 18 años que cometen asesinatos son pibes que deberían estar en la escuela y nosotros los políticos los estamos condenando".
Ante esta situación, el funcionario declaró que “la solución es dar educación de calidad. El problema es que la escuela hoy en el formato que tiene esta diseñada para el siglo 19 y no está dando respuestas".
En este sentido, destacó que las escuelas en realidad "lo está expulsando y lo que es más grave, es que es impermeable al ingreso de los que están afuera, eso tenemos que cambiar, porque así vamos a terminar con la pobreza".
Destacó que esto "no se va a cambiar con planes sociales, a ese pibe le podés dar un plan social, pero esa plata la va a usar para comprar balas, lamentablemente tenemos que pensar eso, hoy ese pibe no ve el futuro, nosotros, la dirigencia política, no se los estamos mostrando".
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