Unos 80 docentes, entre y directores de escuelas e inspectores de La Plata, participaron de una reunión sobre “Educación Especial, integración e inclusión”, que se desarrolló en sede de la Dirección General de Cultura y Educación.
Con ese encuentro se inició una modalidad de reuniones que buscarán una vez por mes y a través del intercambio de experiencias sobre trayectos pedagógicos, establecer estrategias para conformar una red escolar que dé solución a las diversas problemáticas sociales que se presentan en la comunidad platense y de las cuales las instituciones educativas no son ajenas.
Durante el primer encuentro, directivos de establecimientos de Educación Especial y de las ramas de Inicial, Primaria y Secundaria que articulan en conjunto en el desarrollo de experiencias que buscan la inclusión de los alumnos con dificultades de diverso tipo, contaron cómo se encararon algunos casos y explicaron el porqué del éxito de los resultados.
“La idea es conformar un acercamiento entre las escuelas de La Plata, a través de los inspectores, directivos y docentes, con el fin de trabajar en común y en beneficio de la sociedad de La Plata”, explicó el consejero general de Educación y Cultura, Claudio Gómez, quien anticipó, asimismo, que las jornadas se realizarán a lo largo del año que viene con otros temas.
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