“El peldaño de investigador significa para un joven el trampolín para tomar las banderas enhiestas de nuestro quehacer en pro de la docencia, de la investigación y del trabajo con nuestra comunidad a la que estamos indisolublemente unidos. El pueblo sabe que contribuyó a su formación que son suyos, que les pertenecen y que la palabra éxodo puede comenzar a tomar dimensión como emergente de la actual decisión de volver a desconsiderarlos. El cielo nocturno nos ofrece una hermosa galería de los hechos del pasado. Sus luces que hoy nos asombran partieron desde sus orígenes hace días, años o miles de años. Si hoy extinguiéramos las luces de los investigadores jóvenes el Estado-Nación al que aspiramos para el futuro sufrirá una pérdida, irreparable e irremediable. La ciencia seguramente también”.
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