“La formación debe incluir al docente”

CECILIA TRAVERSA
Master en Psicopedagogía 

Los chicos no buscan la pantalla de una computadora o de un celular para aislarse sino porque ahí están sus amigos. Este es un fenómeno asociado también a la restricción del espacio público. Y eso el docente también lo debe tener en cuenta. Todo cambio que se presente con las nuevas tecnologías debe ser aceptado, pero hay que entender que no puede ser de un día para el otro sino de modo gradual. Los chicos suelen saber más que sus profesores en materia informática, y ese es un punto al que se debe prestar real atención. El celular puede ser una herramienta interesante para el aula, pero antes de pensar en su uso debe haber una formación general que incluya al docente.