“Conflictos intrafamiliares que estallan en el ámbito escolar, problemas del barrio para los que la escuela actúa como caja de resonancia, presencia de una violencia que se palpita también en otros ámbitos de la sociedad. La agresividad que aparece en la escuela obedece a múltiples causas”, dice Patricia Romero Díaz, coordinadora del Programa Provincial de Intervención en Situaciones de Violencia Escolar de SUTEBA, quien agrega que en los cinco años que lleva recorriendo escuelas bonaerenses asistiendo en este tipo de episodios constató que en todos los hechos pesan factores particulares. Romero Díaz destacó la necesidad de anticiparse a los hechos a partir del trabajo con la comunidad y reclamó que se concreten desde el Estado medidas de resguardo como asesoramiento legal, atención psiclógica y atención médica a los docentes agredidos”, medidas que “no siempre se toman”.
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