La decisión sobre la nueva modalidad de calificar generó diferentes reacciones y polémica. Roberto Baradel, del gremio Suteba, dijo que “se le debería consultar al maestro que está todo el día trabajando con los chicos en el aula”, en referencia al regreso a los aplazos.
Para el dirigente gremial el cambio en las calificaciones se enmarca en una “decisión de apresuramiento y de generar una acción de impacto mediático. La educación no es borrón y cuenta nueva de un gobierno a otro, sino que hay que tomarlo íntegramente como una política de Estado”,
En tanto, el vicepresidente de la Federación de Educadores de Buenos Aires (FEB), René Cruz, consideró que “la decisión de volver a los aplazos en la educación primaria no va a dar solución a los grandes problemas que existen dentro del sistema educativo provincial”.
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