Impulsan tutorías para mejorar el rendimiento escolar en la Ciudad

Un proyecto para crear un programa de tutorías municipales de apoyo escolar es impulsado en el Concejo Deliberante local, a fin de mejorar el rendimiento escolar en la Ciudad frente a un diagnóstico preocupante de la situación educativa en todos los niveles.

Se trata de la creación de un plan financiado por la Comuna de tutores universitarios pagos que brinden apoyo a los alumnos en bibliotecas populares, clubes y centros de fomento de forma regular, en el marco de convenios con la Dirección de Cultura y Educación de la Provincia, las universidades públicas y privadas de la Región y la Federación de Instituciones.

La iniciativa, que ahora es analizada por la comisión de Cultura y Educación del cuerpo deliberativo local, fue presentada por el concejal del Frente Renovador Luciano Sanguinetti, tras un extenso análisis diagnóstico de la situación educativa de la Ciudad, que arrojó conclusiones preocupantes respecto al rendimiento escolar de las primarias y secundarias estatales, así como los índices de deserción de los alumnos.

PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO

“¿Qué tienen en común los países que fracasan en las pruebas PISA?”, se preguntó el edil al referirse a la baja performance de Argentina en el examen mundial, en el que nuestro país quedó entre los diez peores en matemática, ciencia y lectura. Y tras un detenido estudio de calidad educativa concluyó: “Uno de los problemas centrales se vincula con el poco tiempo que las familias pueden dedicar a acompañar a sus hijos en las tareas escolares. El éxito de su desempeño en la escuela está vinculado a la contención fuera de esa institución”.

Para citar un ejemplo de la necesidad de implementar este sistema de tutores, el concejal y docente indicó: “En La Plata tenemos una fuerte deserción escolar en el nivel secundario. Cada año perdemos en el cuarto año al 23% de los alumnos que por distintos motivos abandonan los estudios”.

“En La Plata, cada año abandona la secundaria el 23% de los alumnos de cuarto año”

Por eso, el proyecto propone crear un programa de tutores que dos veces por semana presten esa contención a alumnos de la primaria y la secundaria, con dificultades en distintas materias. Según la propuesta de Sanguinetti, el municipio financiaría los salarios de estudiantes universitarios de los primeros años de distintas carreras de las universidades públicas y privadas, que busquen trabajar y ganar experiencia en esa área, a modo de pasantía.

Y, con la coordinación de la Dirección de Escuelas, brindarían apoyo a los alumnos en bibliotecas populares, clubes de barrio y parroquias, con la colaboración de la Federación de Instituciones en el aporte de lugares físicos propicios para la tarea.

“Esto no es una experiencia piloto, ya venimos trabajando en este tema a través de un Observatorio que hemos creado para diagnosticar nuestros problemas y poder diseñar políticas para solucionarlos”, dijo el concejal, y opinó que el municipio “debe tener más injerencia en la planificación educativa de la Provincia, porque conoce las demandas de su territorio”, y citó como ejemplo la falta de vacantes en instituciones de todos los niveles.