LAURA MANOLAKIS
Especialista en Tecnologías Educativas
“Los jóvenes tienen distintas formas de vincularse con las tecnologías. Las redes sociales son un vehículo de socialización donde compartir con amigos. Hay una forma de enretenimiento vinculada a la experimentación. Y una tercera etapa que implica un concocimiento más profundo, en el que el joven se convierte en un experto. Las comunidades de videujuegos suelen ser comunidades de aprendizaje, con sus ciclos de ensayo y error y donde cada fracaso es un desafío y la oportunidad de desarrollar una habilidad. Los videojuegos de construcción o estrategia ayudan a tomar decisiones, a desarrollar variables. Y se da una retroalimentación formativa en la que el jugador puede mejorar. Con todo, no creo que haya una relación directa entre el uso de internet y el rendimiento académico, ya que en éste último hay otros factores que intervienen.
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