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Estudiantes secundarios participan de jornadas de debate en "la Repú"

Foto: Sebastián Casali

Por Redacción

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Alumnos de diferentes colegios secundarios de la Ciudad participan en la República de los Niños de las jornadas que Scholas Ocurrentes, una Red Mundial de Escuelas para el Encuentro, en las que debaten temas como la inseguridad y la educación, para luego redactar un informe con propuestas y compromisos que el día 30 de septiembre presentarán a autoridades de la Provincia.

El programa que se desarrolla en la Casa del Niño de la República de los Niños es Scholas Ciudadanía, un proyecto para la formación de estudiantes de la educación secundaria, que pretende acercarlos a su realidad más próxima a través de un esquema que rescate la importancia de la participación y del compromiso social, cívico y político. 

Entre las escuelas participantes están la Escuela Secundaria Nº 1 Manuel Belgrano, Colegio Manantiales, Escuela Secundaria Nº 74, Escuela Técnica Nº 8, Escuela Técnica Nº 1, Colegio San Miguel de Gariconits y Escuela Técnica Nº 6 “Albert Thomas”.

“Los chicos abordan temas que representan al medio en el que se desarrollan y su problemática, el objetivo es que después de profundizar en esos asuntos, generen un cambio para vivir mejor”, resume María Chediek, coordinadora de Scholas.

Scholas es una Organización Internacional de Derecho Pontificio aprobada y erigida por el Papa Francisco en 2013. Su objetivo es fomentar la integración social y la cultura para trabajar por la paz y sus herramientas son la tecnología, el arte y el deporte.

En esta semana, estudiantes provenientes de distintas realidades compartieron sus preocupaciones y, pese a que en un principio costó que se animaran a vincularse, los juegos, la música y los trabajos compartidos los pusieron a todos en igualdad de condiciones para contar su historia.

Es que el programa busca generar un ámbito de aproximación a las problemáticas cotidianas de la comunidad de cada estudiante desde una perspectiva constructiva.

De esa manera 330 jóvenes en su mayoría de cuarto año de la secundaria plantearon a través de una plataforma digital que sus mayores preocupaciones son la educación y la seguridad.

Desde el lunes arrancaron la etapa “semana de inmersión”, comenzaron a investigar, se reunieron con especialistas y desde hoy trabajan en la redacción de informes, la elaboración de  propuestas y posibles soluciones que se presentarán en un gran encuentro el próximo 30 de septiembre. Se prevé que también participarán autoridades de distintos ámbitos.

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