"No creo que Baradel necesite que nadie lo cuide"

El presidente Mauricio Macri prometió hoy impulsar "una revolución educativa en todo el país", en medio del conflicto que la mayoría de las provincias mantienen con los gremios docentes, que ponen en riesgo el inicio de clases.

"Estamos decididos a llevar adelante una revolución educativa en todo el país. Queremos que a nuestro futuro le sobre crecimiento sin pobreza, desarrollo sin inclusión y maestros sin frustraciones", aseguró.

En su discurso durante la inauguración de las sesiones ordinarias del Congreso, el mandatario aseguró que "los docentes tienen un papel clave" y dijo que "enseñen donde enseñen, tienen que poder realizarse en sus vocaciones y tener un salario digno". "Los docentes tienen un papel clave. Necesitamos docentes formados, motivados y reconocidos. Enseñen donde enseñen, tienen que poder realizarse en sus vocaciones y tener un salario digno. Tenemos que apoyarlos en sus tareas, especialmente cuando sufren agresiones", sostuvo.

En ese momento, y mientras pedía a los legisladores "que sancionen una ley que agrave las penas para quienes agreden" a maestros, respondió a los gritos que desde uno de los palcos hacían referencia al conflicto salarial docente: "no creo que (el titular de SUTEBA, Roberto) Baradel necesite que lo cuiden".

Por último, aseguró que su Gobierno impulsa "el compromiso por la educación, donde la comunidad educativa y las provincias tienen voz y participan", y aseguró que "esta revolución educativa necesita sumarse a los impresionantes cambios tecnológicos que se viven".

Por su parte, el jefe de Gabinete, Marcos Peña, reiteró hoy que la discusión paritaria docente "se tiene que dar en las provincias", y reclamó a los gremios "sentarse a discutir, poner a los chicos primero y empezar las clases".

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Tras afirmar que el discurso del presidente Mauricio Macri en la apertura de las sesiones ordinarias del Congreso fue "lleno de esperanza", afirmó que el Gobierno "no tiene enemigos" y que lo que busca es "diálogo, trabajar en conjunto". "Creemos que esta discusión se tiene que dar en las provincias. La ley nacional prevé tres cuestiones, dos de las cuales ya se volvieron automáticas, como el salario mínimo y el calendario escolar. Lo otro tiene que ver con las condiciones de trabajo. No hay razones para no sentarse, poner los chicos primero y tratar de empezar las clases, que es lo que necesitamos todos", señaló.