¿Se puede organizar en tres días hábiles un operativo para que voluntarios de toda la Provincia den clases de apoyo escolar mientras dure el paro docente? ¿Es posible garantizar la idoneidad o al menos una mínima confiabilidad de esos voluntarios?¿Están los clubes de barrio, las sociedades de fomento y los centros comunales en condiciones operativas de albergar un operativo semejante? ¿Se alcanzará a informar adecuadamente a los padres sobre las condiciones en las que se propondría esa alternativa para sus hijos? Estas son apenas algunas de las preguntas que se empezaban a plantear anoche, después de que la gobernadora Vidal anunciara que va a convocar a los voluntarios que se ofrecen para dar clases de apoyo a los alumnos que queden sin escuela por el paro de los docentes.
Sobre las posibilidades de organizar con eficacia un operativo semejante, hay que señalar que estaría a cargo de un ministerio -el de Educación- que ni siquiera ha podido precisar hasta ahora cuántos docentes tiene (entre 280.000 y 290.000, dijo el ministro, admitiendo un margen de error de 10 mil maestros). ¿Se terminará exacerbando el conflicto sin resolver ninguna cuestión práctica? Es otra de las preguntas que se hacen, ya en el plano de la evaluación política.
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