Sólo el 1% de las escuelas platenses son accesibles para personas con discapacidad

Sólo el 1% de los establecimientos educativos platenses es accesible para las personas con discapacidad. Esta dura realidad llevó a la ONG Acceso Ya a realizar, en el 2015, una demanda judicial contra el gobierno bonaerense y la Municipalidad local. La presentación, que contó con el patrocinio del área de extensión de la facultad de Derecho (UNLP), llegó a buen puerto. Ahora, la Justicia, Acceso Ya y la unidad académica formarán mesas de trabajo para ir adecuando, progresivamente, las instituciones escolares.

José Martocci, titular de la Clínica Jurídica en Derechos Humanos y Discapacidad de la facultad de Derecho, programa dependiente de la secretaría de Extensión, remarcó que la acción judicial contra la Provincia y el Municipio -actualmente en trámite ante el Juzgado Contencioso Administrativo Nº 2 de La Plata- abrió “un proceso colectivo que tiene por objeto hacer accesibles, para los niños y niñas con discapacidad, todas las escuelas de la Ciudad, tanto de gestión pública como privada y en sus tres niveles”.

“Hacer accesibles las escuelas implica asegurar su ingreso mediante rampas, un adecuado ancho de las puertas, la circulación interna en los establecimientos, la adaptación de al menos un baño y, desde ya, aulas accesibles”, detalló el letrado.

En ese contexto, se refirió al progreso de la causa. “De manera auspiciosa, las partes hemos acordado avanzar con todos esos ajustes, de manera progresiva, mediante mesas de trabajo presididas por la jueza del tribunal, María Ventura Martínez, priorizando las obras en aquellas instituciones que cuentan con estudiantes con discapacidad”.

Acceso Ya se comprometió a informar acerca del proceso en marcha y a “recibir denuncias de casos particulares que se encuadren en esa situación, para ponerlos en conocimiento de las partes y avanzar así con las soluciones”.

Con ese objetivo, la ONG comunicó que “los establecimientos platenses y bonaerenses en general que afronten situaciones de inaccesibilidad pueden darlas a conocer a través del correo electrónico institucional legalesaccesoya@gmail.com. La denuncia tendrá que contar con el nombre y apellido del niño o niña, la escuela y su dirección”, aclararon.

uno por ciento

De los poco más de 400 establecimientos educativos que funcionan en la Ciudad, entre jardines de infantes, escuelas primarias y secundarias, públicas y privadas, comunes y especiales, se relevaron 154 centros, es decir, más de un tercio del total.

Cuando Acceso Ya y la unidad académica de calle 48 presentaron la demanda judicial anexaron el relevamiento, que arrojó resultados inapelables.

“Sólo el 1% de los edificios escolares es accesible y el 84% es inaccesible. Sobre el 15% restante no pudo determinarse la situación debido a que las autoridades de las escuelas, pese a que se contaba con un permiso firmado por la Inspectora Jefe Distrital de La Plata, se negaron a permitir el ingreso del personal afectado a la encuesta”, detalla la demanda.

En cuanto a la letra de la ley, podría decirse que describe un panorama ideal que, en la práctica, no se observa en casi ningún edificio.

El decreto 1149 de 1990, que reglamenta ciertos artículos de la ley 10592/87, detalla hasta con centímetros y porcentajes cómo deben ser las puertas de ingreso a las escuelas, las rampas externas e internas, los sanitarios y el ascensor (tiene que haber uno por colegio), entre decenas de indicaciones.