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Por Redacción

⏳.-  12 DE FEBRERO DE 1984

Julio Cortázar muere en París: Tenía 69 años. Escritor, traductor y profesaro argentinor. Autor de Rayuela y Bestiario, entre otras grandes obras. Sin renunciar a su nacionalidad, optó por la francesa en 1981, en protesta contra la dictadura cívico-militar. Es considerado uno de los autores más innovadores y originales de su tiempo, fue maestro del cuento, la prosa poética y la narración breve en general. Fue también creador de importantes novelas, las cuales inauguraron una nueva forma de hacer literatura en el mundo hispano, pues rompieron los moldes clásicos mediante narraciones que escapan de la linealidad temporal. Debido a los contenidos de su obra, que transitan en la frontera entre lo real y lo fantástico, Cortázar suele ser relacionado con el realismo mágico e incluso con el surrealismo.Además, es catalogado como uno de los exponentes centrales del boom latinoamericano, junto a otros escritores de renombre, entre ellos, los premio Nobel de literatura: Gabriel García Márquez y Mario Vargas Llosa, y Carlos Fuentes, ganador del Premio Cervantes. Vivió hasta los cuatro años en Bélgica, Suiza y España. Tiempo después, su familia volvió a Argentina, donde Cortázar residiría hasta 1951, año en el cual se estableció en Francia, país que sirvió a la ambientación de algunas de sus obras y donde vivió el resto de su vida. Visitó por última vez Argentina el 12 de diciembre de 1983, después de la vuelta a la democracia. El 12 de enero de 1984 volvió a París, donde murió exactamente un mes después debido a una leucemia.

⏳.-  12 DE FEBRERO DE 1999

Empiezan a levantarse aulas virtuales en nuestra ciudad: En vigencia en otras partes del mundo y con mucho éxito, la Universidad de La Plata ha comenzado a dar los primeros pasos en cursos de extensión, todavía asincrónicos. El año pasado se realizó una prueba en Informática y este año se sumará Derecho aunque todavía no se ha experimentado con encuentros virtuales en los que puede dialogarse con el profesor y con los compañeros. Cuenta Javier Díaz, director del Centro Superior de Procesamiento de la Información(CeSPI) de la UNLP, que la Universidad de Monterrey, en México, tiene un “campus virtual” casi más exitoso que el real. “Incluso hay muchos alumnos que viven allí y que no asisten a clase, se quedan en sus dormitorios y participan de las aulas virtuales porque se ha comprobado que son mucho más participativas y grupales, con un contacto más fluido y enriquecedor entre los propios estudiantes que las otras”.

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