"La Educación sigue siendo una cuenta pendiente en la provincia"

En el marco de una reunión que legisladores bonaerenses del oficialismo y la oposición manutuvieron con el director general de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni, en relación a los graves inconvenientes de infraestructura y gestión educativa que vienen padeciendo tanto alumnos como docentes, la diputada radical de Juntos Anahí Bilbao opinó que "sin dudas que la Educación sigue siendo una cuenta pendiente en el gobierno de Kicillof. Luego de dos años con las escuelas cerradas, con lo que eso significa para el aprendizaje (y los pésimos resultados  a la vista), no se tuvo la precaución ni siquiera de preparar los establecimientos escolares para una temporada fría que seguro iba a llegar, como llega todos los años indefectiblemente, y hoy nos encontramos con que hacen falta elementos tan básicos como la calefacción".

Y agregó Bilbao: "Consideramos importante esta reunión con el máximo funcionario de educación de la Provincia para saber el estado de las obras por la falta de gas y, fundamentalmente, para saber cuál es el plan de contingencia que se tiene pensado dada la grave situación que se debe abordar. El frío está y va a seguir estando, y cada día de clase es vital para recuperar tanto tiempo perdido durante la pandemia.”

Asimismo, agregó que "le exigimos a Sileoni desde la oposición que se aumente el monto estipulado para la alimentación de los alumnos ya que vemos que son insuficientes. El Servicio Alimentario Escolar debe cubrir todas las necesidades nutricionales. 

Con respecto a los Diseños curriculares, Bilbao dijo que "reclamamos Robótica y la Programación, incluidos oportunamente por María Eugenia Vidal durante su gestión al frente de la provincia, porque consideramos a ambos conocimientos como muy importantes de cara a los desafíos actuales y futuros y una revisión de los diseños poniendo el eje en la lectoescritura, los libros y el razonamiento matemático, cuya pobreza quedó en evidencia en las últimas pruebas Aprender.”