Se abren las becas de la Escuela Profesional de la UNQ

La Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), a través del Departamento de Programas y Proyectos de la Secretaría de Extensión – SEU, informa que del 18 de julio a 5 de agosto de 2022 se encuentra abierta la convocatoria para Becas de Extensión, en el marco del Proyecto Red de Gestión de Saberes y Conocimientos Técnicos y Profesionales, del Observatorio para la Producción y el Empleo de la Escuela de Educación Profesional, La Bernalesa – UNQ. 

Marco y objetivos de las becas ofrecidas:

Los objetivos de la convocatoria a becas en el programa de referencia se orientan en la búsqueda de articular las líneas de investigación y producción de datos del Observatorio y los espacios de acompañamiento para estudiantxs de los Diplomas de extensión que buscan fortalecer tanto la retención y continuidad en los procesos formativos como la inserción laboral que promueven los Diplomas de la Escuela de Educación Profesional.

Las becas ofrecen a lxs estudiantes avanzados y graduados/as de las unidades académicas de los Departamento de Ciencias Sociales y de Economía y Administración experiencias de aprendizaje vinculadas a la formación profesional coordinadas por expertos en investigación social, que complementen su formación académica y fortalezcan sus habilidades y competencias vinculadas al trabajo en equipo y el diseño, relevamiento y análisis de datos.

La Escuela de Educación Profesional Universitaria – ESEP-UNQ desarrolla en la actualidad tres Diplomas de extensión en áreas consideradas estratégicas: 

a.- Diploma de extensión en servicios informáticos

b.- Diploma de extensión en automatización y robótica

c.- Diploma de extensión en cuidado y atención integral de las personas mayores

El Observatorio de empleo y producción por su parte, realizará estudios sobre la relación educación- trabajo, concentrándose en: 

a.- La demanda laboral insatisfecha y empleos futuros, 

b.- Los perfiles y trayectorias laborales de las y los cuidadores domiciliarios, 

c.- El seguimiento de trayectorias laborales de las y los egresados de la Escuela de Educación Profesional y, 

d)  El análisis de los perfiles y las trayectorias laborales de las y los trabajadores del software en el conurbano sur. 

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