Más de 21 mil estudiantes de tercer año de escuelas secundarias de gestión pública de la provincia de buenos aires ya cursaron Rico.en.data, la capacitación sobre educación financiera que brinda Banco Provincia en coordinación con la Dirección de Cultura y Educación bonaerense.
A tres meses del comienzo del curso en 2025, el 7 de mayo, una encuesta reciente entre 2.245 estudiantes de 14 y 15 años que participaron de la capacitación reveló datos contundentes sobre la importancia de esta temática: 97% consideró que la información brindada es útil para su vida diaria.
De este universo de jóvenes interesados/as sobre el contenido de Rico.en.data, un 42% lo calificó como “muy útil”, otro 40% como “bastante útil” y tan solo el 15% lo consideró “algo útil”. Un dato que refuerza este resultado es que el 70% de quienes participaron de la encuesta expresaron que les gustaría asistir a otra capacitación para ampliar sus conocimientos sobre finanzas personales.
Entre los temas que más captaron la atención de las y los estudiantes se destacaron los conceptos para la economía cotidiana (ingresos, gastos, presupuesto y ahorro) y la historia del dinero. Estos dos tópicos también fueron los más elegidos a la hora de indicar sobre qué les gustaría profundizar. Les siguieron en interés: recomendaciones de seguridad para evitar fraudes y estafas y diferencias entre invertir, jugar y apostar.
Los resultados de la encuesta demuestran que las y los jóvenes bonaerenses tienen inquietudes específicas sobre la administración del dinero. En este sentido, las nuevas tecnologías de pago digitales tienen un rol decisivo en la bancarización de este segmento desde los 13 años: 9 de cada 10 encuestados/as utilizan alguna billetera digital.
Rico.en.data es un curso de Banco Provincia, en coordinación con la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense. Tiene una duración de 75 minutos y se dicta de forma presencial con una metodología dinámica e interactiva. Incluye material audiovisual, una actividad grupal final y la entrega de un diploma y un cuadernillo con glosario y contenidos complementarios.
El objetivo es brindarles a los jóvenes herramientas prácticas para que puedan tomar mejores decisiones sobre su economía personal.
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