Enfermería: cada vez más jóvenes eligen una profesión que es “pura vocación”

Un relevamiento que llevó a cabo en el 2008 el ministerio de Salud bonaerense arrojó resultados más que preocupantes: sólo en el sector público, había un déficit de 4.500 enfermeros. Ante semejante panorama, al año siguiente se implementó el Programa Provincial de Desarrollo Integral de Enfermería, mediante el cual se abrieron 42 sedes en hospitales para formar profesionales. La respuesta a esa iniciativa dio cuenta de que la falta de enfermeros poco y nada tenía que ver con una cuestión vocacional. Por el contrario, a partir de entonces y hasta hoy la cantidad de aspirantes a ingresar a la carrera triplica a los ingresantes.

En aquel 2008, a la escasez de enfermeros su sumaba un problema adicional. “Cuando en 2009 se crearon 42 escuelas en el marco del Programa Provincial de Desarrollo Integral de Enfermería Eva Perón, la edad promedio de los profesionales del sector era de 47 años”, cuenta la directora del plan, Marcela Rojas, y añade que “en las áreas críticas, los enfermeros se jubilan a los 50 años. Aparte, la demanda aumentó con la creación de nuevos hospitales y la puesta en marcha de las UPA (unidades de pronta atención)”.

Rojas explicó que en los centros de salud se dicta la Tecnicatura Superior en Enfermería, una carrera de 3 años de duración, que habilita a trabajar y, además, a realizar la licenciatura, que insume dos años más de estudio.

“Es casi seguro que al finalizar se ingresa automáticamente al circuito laboral”

“Las sedes van cambiando de lugar de acuerdo a la demanda de las (doce) regiones sanitarias en que se divide la Provincia”, explicó la profesional, quien indicó que en La Plata hoy se está dictando el 3° año en los hospitales de Niños, San Martín y de Melchor Romero.

Si bien desde el 2009 hasta la fecha se abrieron 5 cohortes y desde el 2011 (año en que egresó la primera camada de profesionales del programa) se incrementaron en un 45 por ciento los planteles básicos a nivel provincial, la demanda “es incesante, por lo que este año se abrirán 20 nuevas sedes para albergar a mil nuevos alumnos”, apuntó.

Hoy por hoy son 1.900 los jóvenes que están cursando la tecnicatura, a los que se sumarán los 1.000 que accederán a la carrera en 2014.

Consultada sobre las carreras que se estudian en el ámbito universitario, como la que dicta por convenio con el ministerio de Salud la facultad de Medicina de La Plata, la titular del programa de formación provincial aseguró que “la ley 12.245 sancionada por la Legislatura bonaerense reconoce, en su artículo 3°, dos niveles de formación para el ejercicio de la enfermería, el profesional y el auxiliar. Dentro del profesional están los enfermeros universitarios y los técnicos superiores, en un mismo nivel; ambos están habilitados a cumplir las mismas funciones y a continuar la licenciatura”, señaló.

HOSPITAL Y UNIVERSIDAD

Uno de los atractivos que tiene el hecho de estudiar en las sedes hospitalarias es que los alumnos ya son considerados parte del sistema sanitario desde que inician la carrera, que es gratuita, y que “es casi seguro que al finalizar se ingresa automáticamente al circuito laboral”.

No obstante, la Enfermería Universitaria tiene una demanda muy elevada. El director de la Escuela de Recursos Humanos de la facultad de Medicina, Alberto Fontana, dijo a este diario que “cada año se anotan más de 200 alumnos para estudiar la carrera, pero como se dicta por convenio con el ministerio, existe un cupo de sesenta”.

Ante esa situación, autoridades de la UNLP y estudiantes decidieron la última semana avanzar en la posibilidad de convertir a Enfermería en una carrera propia de la casa de altos estudios.

Hablando de cupos, en cada una de las sedes hospitalarias donde se dicta la tecnicatura superior ese límite es, en promedio, de 50 plazas por año lectivo.

¿Cómo se accede a la carrera? Desde el programa provincial detallaron que “se implementan, en principios, jornadas de orientación, luego se toma un examen que consta de criterios generales de Matemática, Comprensión de textos y Cultura general, y se realiza una entrevista personal a cada aspirante”.

Luego, en el primer año de la carrera “se hace especial hincapié en la atención primaria de la salud”.

“En segundo año aumenta la complejidad. Se estudia farmacología, enfermería materno-infantil y de adultos y en catástrofes y emergencias”, ejemplificaron en Salud.

En tercer año ya se ingresa en el área de la “investigación” y la “gestión”. Cada año finaliza con una práctica profesionalizante.

Otra característica importante del programa es que “en cada sede se dicta un módulo con el perfil que requiere esa zona”, remató Marcela Rojas.