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La prueba es para alumnos avanzados de los profesorados de primaria y ciclo básico de secundaria
El ministro de Educación, Alejandro Finocchiaro, el jefe de Gabinete, Marcos Peña, y la secretaria de Evaluación Educativa, Elena Duro, durante la presentación del operativo nacional Enseñar - ministerio de educacion
Primero le tocó a los alumnos. Ahora, a los futuros docentes. El ministerio de Educación de la Nación llevará a cabo, el martes 31 de octubre, la evaluación Enseñar. El operativo, definido por las autoridades como una herramienta para “retroalimentar al sistema formador”, abarcará a 519 institutos superiores de formación docente y a 31.600 estudiantes que se encuentran cursando el último año de los profesorados de educación primaria y de materias del ciclo básico de la secundaria, es decir, de 1º a 3º año.
Enseñar será la “primera evaluación diagnóstica de carácter nacional y federal de estudiantes del último año” de las carreras de formación docente.
El operativo busca realizar un diagnóstico del sistema de formación docente en torno a capacidades específicas de los estudiantes y a los lineamientos curriculares nacionales
De los 519 institutos que participarán de la prueba, el 61 por ciento será de gestión estatal y el 39 por ciento de gestión privada.
Los resultados se conocerán en abril del año que viene.
En algunas jurisdicciones, como la Ciudad de Buenos Aires, San Juan, Río Negro, Santa Cruz, La Pampa, Mendoza, Jujuy, San Luis y Tierra del Fuego, la evaluación abarcará a la totalidad de los futuros docentes, mientras que en las restantes se le realizará a una muestra “representativa” del alumnado.
En Educación indicaron que los estudiantes a punto de graduarse que participarán del operativo nacional representarán al 68 por ciento de la matrícula total país.
De carácter anónimo, Enseñar combinará “consignas abiertas y cerradas, de respuesta única y múltiple, sobre las áreas de Comunicación Escrita y Criterio Pedagógico”, detalla el documento del ministerio.
Allí se puntualiza que en el área Comunicación Escrita se hará hincapié en “Lectura (extraer información, interpretar información y reflexionar y evaluar) y Escritura (producir textos escritos)”.
En tanto, en Criterio Pedagógico se evaluará “planificación de la enseñanza, implementación de estrategias de enseñanza y evaluación de los aprendizajes”.
Asimismo, se entregará un cuestionario complementario (autoadministrado) a estudiantes y directores de institutos “para conocer más en profundidad las condiciones en las que se llevan a cabo la enseñanza y el aprendizaje”.
En Educación subrayaron que “participar de Enseñar es importante porque, en el marco del esfuerzo colectivo que implica (el operativo) y a los fines de brindar información sobre el sistema formador, resulta primordial la participación activa de todos los institutos convocados y, a su vez, de toda la población de estudiantes que estén en condiciones de hacerlo”.
En la cartera educativa nacional afirmaron que “Enseñar cuenta con amplio apoyo político y federal. Fue aprobado en forma unánime por los ministros miembros del Consejo Federal de Educación (CFE), mediante la resolución 324/17. Además cuenta con una importante articulación interinstitucional dentro del ministerio, con la secretaría de Innovación y Calidad Educativa y el Instituto Nacional de Formación Docente (Infod)”.
Ayer, durante la presentación de la evaluación, el jefe de Gabinete de la Nación, Marcos Peña, expresó que “es prioridad para el gobierno tener un piso de igualdad educativa”.
“Tenemos absoluta certeza, por lo que vemos en todo el país, que nuestra situación educativa, de mínima, tiene un problema de desigualdad muy profundo”, describió.
En ese contexto, dijo que “cualquier discusión es válida, pero lo que rechazamos son las actitudes reaccionarias y conservadoras del no cambio, hay que dejarlas atrás, porque eso termina perjudicando particularmente a quienes necesitan mayor ayuda del Estado”.
Finalmente resaltó: “Nosotros nos sentimos y nos definimos como reformistas, y queremos discutir cómo generar la mejor educación para el siglo XXI”.
Por su parte, el ministerio de Educación, Alejandro Finocchiaro, felicitó a los especialistas y técnicos que “trabajaron en el armado de este dispositivo”, y expresó el deseo de que “contribuya a marcar rumbos para mejorar la educación, como sucedió en 2016 con Aprender, cuando se evaluó a los alumnos”.
A su turno, la secretaria de Evaluación Educativa, Elena Duro, precisó que directores y docentes de los institutos superiores de formación docente de todas las provincias del país “colaborarán con la realización de la evaluación”.
“El objetivo del gobierno es realizar un diagnóstico del sistema de formación docente, en torno a capacidades específicas de estudiantes y a los lineamientos curriculares nacionales”, especificó la funcionaria.
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