Dirigentes de gremios docentes formularon graves denuncias sobre la violencia que sufren maestros y maestras por parte de padres que ingresan a los establecimientos con el propósito de agredirlos y también por parte de alumnos.
“El docente no está cuidado para nada. Ningún trabajador es golpeado en su ámbito de trabajo. En las últimas dos semanas registramos 6 ó 7 casos de violencia graves en distintos distritos. Es un flagelo que requiere un abordaje multisectorial y urgente”, expresó una dirigente de la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB).
Uno de los casos más alarmantes ocurrió en Tandil, cuando en fecha reciente el profesor de música de una escuela fue golpeado por un alumno, que le provocó la fractura de la mandíbula y de uno de sus pómulos. Todo suena como ilógico, pero se trata de datos de la realidad.
Tal como se dijo ayer en este diario, en ese escenario, los docentes llegan cada día a cumplir con su trabajo sin saber si deberán intervenir en una pelea entre estudiantes, enfrentar agresiones verbales o soportar cuestionamientos de alumnos y familiares.
Incluso, lidiar con personas que irrumpen en los establecimientos para confrontar con el personal educativo.
Los gremios de docentes dijeron que reclaman un cambio de enfoque, ya que sostienen que estos episodios no pueden seguir siendo tratados únicamente como problemas de convivencia escolar, sino que deben ser reconocidos como una problemática laboral que afecta las condiciones de trabajo y la integridad física y psicológica de quienes enseñan.
Dirigentes del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) se sumaron a la denuncia y sostuvieron que “durante muchos años las agresiones sufridas por docentes fueron consideradas problemas de convivencia o conflictos escolares que debían ser resueltos entre los trabajadores”, pero “lo que nos está atravesando ahora es un fenómeno social que ingresa a las escuelas y nos involucra de lleno. Es central que comience a abordarse plenamente como una problemática laboral para poder darle un encuadre determinado y proteger a cada docente”.
Cuando meses atrás se produjo en la Región y también en otras partes del país una sucesión de amenazas por las redes sociales y en forma directa en las escuelas, así como peleas en las veredas entre grupos de alumnos con la participación de padres y familiares, se reclamó que las máximas autoridades del área educativa provincial fijaran alguna posición que sirviera, entre otros objetivos, como guía para los directivos de escuelas y también como mensaje a los familiares.
Los especialistas no dejaron de señalar que existieron, en especial en las últimas décadas, criterios facilistas y permisivos en el área educativa que no sólo conspiraron contra los propios docentes y a una mejor formación escolar, sino que pudieron haberse traducido ahora en estos desbordes que tanto daño le hacen a la educación de millones de chicos y jóvenes.
El deseo de todos es que tales panoramas se reviertan cuanto antes.
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