Alumnos platenses podrían volver a las aulas antes del fin del ciclo lectivo
Edición Impresa | 3 de Noviembre de 2020 | 03:35

Tras haber ingresado en la categoría de “riesgo medio” de contagios de coronavirus, alumnos de nuestra ciudad podrían regresar a las aulas antes de que termine el ciclo. Así lo confirmaron el Municipio y la dirección general de Cultura y Educación provincial, por lo que los chicos del último año de jardín, del primario y del secundario podrían inclurise en el plan de revinculación presencial en los establecimientos educativos que lo soliciten, a partir de la segunda quincena de noviembre o bien los primeros días de diciembre.
Sería exclusivamente para los sextos años y en grupos reducidos, con el objetivo de contener el duro golpe que la pandemia provocó en los más chicos, que no han podido tener contacto directo con docentes ni compañeros en todo el ciclo lectivo. Por eso, la idea apunta a favorecer el refuerzo de los lazos sociales, antes que a responder a exigencias curriculares, espíritu que da en llamar a estas jornadas “actividades no escolares”.
Así lo confirmó a EL DIA el intendente, Julio Garro, quien anunció que la directora general de Cultura y Educación, Agustina Vila, le comunicó que, con el descenso sostenido de casos de COVID-19 que viene manteniendo nuestra ciudad, los estudiantes platenses “pueden ser incluidos en el plan en la etapa final del ciclo”.
Es que, como viene publicando este diario, la posibilidad de abrir las puertas para estas actividades en forma paulatina y escalonada, sólo se dio hasta ahora en 20 distritos del interior de la Provincia, conforme a la elaboración de un parámetro de “riesgo” de contagio en cada municipio y región a cargo de la cartera de Educación, conforme a lo estipulado en el Consejo Federal de Educación.
Ayer desde la Comuna afirmaron que La Plata viene bajando los casos de COVID19 por novena semana consecutiva, en base a los datos proporcionados por el ministerio de Salud bonaerense. Tras el pico de positivos que se había dado en agosto, la merma del índice semanal de contagios es de hasta un 60 por ciento y la tasa de duplicación se elevó a 59 días (19.553 casos, 2.638 activos) estadística que coloca a nuestra ciudad en el rango de “riesgo medio” que elaboró la Provincia para clasificar los distritos que pueden tener una vuelta paulatina a las escuelas.
La categoría epidemiológica que habilita esta posibilidad fue confirmada ayer a EL DIA por fuentes de la cartera educativa, que indicaron que, al estar la Ciudad enmarcada en el “riesgo medio” de contagios, puede comenzar a transitar el proceso de implementación de actividades recreativas en espacios abiertos dentro de las escuelas y bajo un estricto protocolo de grupos reducidos de hasta 10 alumnos. Según explicaron desde el área que conduce Vila, deben ser las autoridades educativas de cada institución las que eleven a la dirección general de Cultura y Educación una propuesta a implementar para ser incluidas en el programa de manera “opcional”.
En diálogo con este medio, Garro enfatizó la necesidad de “reforzar los lazos” y trabajar “lo vincular” de los chicos “sin ir a los extremos”. En ese sentido, el Intendente amplió que “somos cuidadosos, no pedimos volver masivamente a la normalidad, sino empezar a planificar, charlar y consensuar modos de escolaridad que tal vez pueden alternarse entre lo presencial y lo remoto”. Durante un acto de inauguración de tres jardines, uno de ellos en nuestra ciudad, Vila afirmó que la frecuencia de la concurrencia y la cantidad de estudiantes que participen del regreso presencial a las escuelas “se irá ampliando a medida que la situación epidemiológica lo permita”.
Y sobre los distritos de “riesgo medio”, como La Plata, indicó que “es posible la realizaciónde actividades al aire libre, optativas y de revinculación, donde estudiantes y docentes se encuentran con protocolos con objetivos deportivos o artísticos”.
Y resaltó que la comunidad educativa en su conjunto en todos los distritos bonaerenses “están tomando conocimiento de los protocolos porque vamos a habitar la escuela de una forma distinta por unos meses más. Por eso, lo que podamos aprender en este tiempo y organizar nos va a permitir encarar mejor el 2021”
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