La subsecretaria de Educación bonaerense, Claudia Bracchi, afirmó que se evalúa el regreso de los estudiantes de primaria y secundaria a las escuelas y que la modalidad del retorno (con presencialidad completa, semi o mínima) se pondrá discusión con los actores a partir de la situación que transite cada distrito con respecto a la cuarentena.
En diálogo con La Redonda 100.3, esta mañana, Bracchi aseguró que la cartera educativa “pone en en juego cuáles son los modelos posibles para la vuelta a clases” y que eso dependerá de las regiones
En ese sentido, explicó que “la presencialidad completa sería para pocas escuelas, más bien para las rurales, que tienen matricula reducida y se puede mantener el distanciamiento”.
“Lo que hay que tener presente es el distanciamiento físico”, remarcó como factor clase para definir los modelos que corresponderán en cada distrito y en cada escuela.
Los modelos, destacaron desde la cartera, son propuestas que se van a llevar a los ámbitos de debate con municipios, trabajadores, docentes, no docentes, directivos y con las familias.
Para el caso del modelo de la semipresencialidad “habrá días en los que los estudiantes van a ir a la escuela y en otros que van a tener actividad como veníamos haciendo”.
Por último, Bracchi se refirió a la presencialidad mínima.
Según dijo, “el objetivo es que por lo menos los chicos vayan algún día a la escuela porque uno entiende la importancia del encuentro y la vinculación. Pero también hay prioridades a tener en cuenta en términos pedagógicos”.
Y agregó que “en esta continuidad hubo chicos y chicas que por medio de teléfonos o computadoras pudieron estar más vinculados con sus profesores. Hay otros grupos como los que empiezan primer grado o terminan la primaria, y lo mismo con la secundaria”.
La funcionaria explicó que las medidas están supeditadas a las definiciones del Ministerio de Salud. En función de eso aclaró que “se tiene presente que no todos los distritos van a volver a clases al mismo tiempo, ya que hay algunos distritos que se encuentran en aislamiento y otros en fase de distanciamiento”.
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