Regreso a clases entre la jornada más amplia, grupos alternados y polémica por el distanciamiento

El receso invernal quedó atrás. Y desde hoy un total de 4.150.000 alumnos que cursan sus estudios en un total de 16 mil establecimientos bonaerenses regresarán a clases presenciales “cuidadas” en contexto de pandemia. O al menos en aquellos establecimientos educativos en que las condiciones edilicias lo permitan, ya que muchos chicos no podrán volver a las aulas por el estado de sus escuelas (ver aparte). Será con las condiciones que regían antes de las vacaciones de invierno, es decir, se mantendrá en nuestra región el esquema de asistencia alternada, aunque con la novedad de que numerosos establecimientos educativos, sobre todo de la órbita privada, comenzarán a aplicar la ampliación de la jornada escolar que venían reclamando y a la que dio luz verde la cartera educativa provincial (ver aparte).

El regreso a las aulas se dará en el marco del Plan Jurisdiccional para un Regreso Seguro a las Clases presenciales, acordado con gremios y el resto de la comunidad educativa el año pasado. Pero no llega exento de polémica. Y el punto de controversia tiene que ver con el distanciamiento dentro del aula. La discusión se abrió a partir de la decisión de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) de apostar por la presencialidad plena de los alumnos en las escuelas, mediante esquemas escalonados. El plan de regreso abarcará a 700.000 alumnos porteños y será en burbujas que abarcarán a la clase completa de los estudiantes con carácter obligatorio.

En cambio, las clases en la Provincia se dictarán, nuevamente, mediante el sistema de rotación presencial semanal. Es decir, una semana concurre al establecimiento la mitad de un curso y estudiarán desde sus casas la semana siguiente.

Se mantendrá en nuestra región el esquema de asistencia alternada de los alumnos

Ayer el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se refirió al anuncio del Gobierno porteño de disponer el retorno de la presencialidad sin limitaciones en la cantidad de alumnos que participan de forma simultánea de una clase, compartiendo el aula (las llamadas ‘burbujas’), y en ese sentido pidió a jefe de Gobierno porteño, Horario Rodríguez Larreta y su ministro de Salud compartan la “evidencia” por la que tomaron esa decisión.

Sobre el formato que tendrá este regreso a la presencialidad, Trotta aclaró que existen “normas que exceden lo educativo y que surgen de la recomendación, la evidencia, el análisis, el trabajo de los especialistas”, que recomiendan “ventilación cruzada en el aula, higiene, desinfección, uso de tapabocas en todo momento, ingreso escalonado para que no haya amontonamiento, y finalmente distanciamiento dentro del aula”, enumeró.

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El distanciamiento, precisó el funcionario, debe ser de “un metro y medio”, según la indicación de “especialistas a partir de estudios que han realizado las jurisdicciones e investigadores del Conicet”.

Además, Trotta remarcó que la implementación de este tipo de prevenciones es más necesaria aún ante la “posible circulación de la variante Delta”.

Entre las pautas generales de cuidado en las escuelas de la región, se encuentran el uso obligatorio de tapabocas para estudiantes, docentes y auxiliares; la distancia social entre estudiantes y docentes, de al menos de un metro y medio entre estudiantes y de dos metros del docente en el aula, y de otros dos metros en espacios comunes. También contempla la higiene frecuente de manos, el control de temperatura, la ventilación de los ambientes y el ingreso escalonado.