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Presencialidad escolar plena: cómo será la convivencia en las aulas

Ya sin “burbujas”, el principal cambio es que se tolerará un menor distanciamiento interpersonal y se buscará optimizar el uso de los espacios. Mantendrán los testeos aleatorios en las escuelas. Los detalles del protocolo

Por Redacción

Mañana, finalmente, arrancará la presencialidad plena en las aulas de la Región. Ya sin “burbujas”, con un menor distanciamiento interpersonal donde las instalaciones lo permitan, aunque sí con el uso de barbijos, el lavado constante de las manos y la ventilación cruzada, se volverá en las escuelas a algo más parecido a la “normalidad” después de un ciclo lectivo puramente virtual y una etapa de este año de semi presencialidad.

Los establecimientos de enseñanza tanto de gestión estatal como de gestión privada recibieron por parte de la Dirección General de Cultura y Educación la comunicación sobre cómo debe implementarse la nueva modalidad de clases. En varias carillas se despliega la resolución 400/2021 del Consejo Federal de Educación, que establece una actualización de los protocolos para cumplir en esta etapa de “intensificación de la presencialidad cuidada”.

De ese modo se retornará a una presencialidad de la sección completa en su jornada escolar habitual, lo que se entiende como la asistencia a clases durante todos los días en el horario en que los estudiantes deben asistir “normalmente” a la escuela.

El principal cambio que establece dicha normativa, más allá del hecho que la actividad educativa tendrá lugar en las aulas todos los días de clases y en la franja de horario completa, es el pasaje del distanciamiento social de referencia dentro de los salones de 1,5 metro a 90 centímetros (tomando como parámetro el rostro de las personas).

De acuerdo a lo que se especificó en la circular, la unidad a considerar para la reorganización de la presencialidad cuidada plena es la sección: en un mismo establecimiento pueden coexistir situaciones diferentes de acuerdo con los distintos tamaños (cantidad de estudiantes) de las secciones y de los espacios físicos disponibles.

Según se señaló, en consonancia con los avances científicos y las recomendaciones internacionales, el distanciamiento social de referencia dentro del aula pasará de 1,5 metro a 90 centímetros, aunque, se aclaró que “en los casos excepcionales donde no se pueda cumplir con la distancia de referencia se procurará mantener siempre la máxima distancia posible entre estudiantes debiendo respetarse en todos los casos un aforo de 1 metro cuadrado por persona”.

En esa línea, se indicó que se procure siempre la máxima distancia entre estudiantes. La notificación brinda como ejemplo que si hasta el momento fue posible mantener una distancia interpersonal de 1,5 metro para la sección completa, esta situación debe mantenerse. Por otra parte, si el agrupamiento de los subgrupos de una sección no permitiera sostener esa distancia, deberá ordenarse la disposición del aula de modo que permita la mayor distancia que sea posible.

La distancia física mínima entre la o el docente y las y los estudiantes sigue siendo la misma: los 2 metros.

Se solicita que, en líneas generales, se optimice el uso de los espacios de clase. Por un lado, con el fin de disminuir la densidad poblacional de las aulas, evaluar el uso de los patios, salas de usos múltiples, salas de música, comedores, u otros espacios que cuenten con ventilación adecuada. Por otro lado, asignar aulas (y, eventualmente, otros espacios) considerando la cantidad de estudiantes por sección, es decir, asignar las aulas más grandes a las secciones con más estudiantes.

También se busca que la disposición de los y las estudiantes en el aula permanezca inalterable desde estos momentos de reorganización de la presencialidad hasta la finalización del periodo de clases. “Se propenderá a que, entre el rostro de ambos/as estudiantes, haya la mayor distancia posible, aunque dependiendo del volumen corporal y de las características del banco que ocupen esta podrá ser mayor o menor a 90 centímetros”, se puntualiza.

Barbijo y medidas higiénicas

Se mantiene la obligatoriedad del uso de barbijo durante toda la jornada escolar dentro y fuera del aula, incluso al aire libre, con la excepción en las actividades cuyo protocolo lo admite (Educación Física).

Además, se debe intensificar la higiene de manos por parte de estudiantes y trabajadoras/es, como así también el aseo de las instalaciones del establecimiento.

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