Escuelas sin clases en La Plata: se siente con fuerza el paro de auxiliares

El gremio de los estatales, ATE, llevaba a cabo hoy una jornada de paro a nivel nacional en reclamo de la reapertura de las paritarias. La medida de fuerza afectaba a las escuelas públicas debido a la representación que el sindicato mantiene en el sector de los empleados auxiliares de los colegios. 

En este marco, en La Plata el paro tenía fuerte impacto. Por caso, desde la Escuela Secundaria Nº 13, de 22 entre 48 y 49, informaron a los padres que los alumnos de la mañana no tenían clases y que a la tarde la situación será similar, a raíz motivo de la jornada de paro del personal auxiliar. 

En la Escuela Primaria Nº 10, de diagonal 73 y 47, las autoridades comunicaron, por medio de un afiche colocado en el acceso al establecimiento, la suspensión de las clases en ambos turnos debido a la jornada de protesta de los auxiliares. 

En tanto, en la Escuela Primaria Nº 126, en la zona del Parque San Martín, las clases se suspendieron durante toda la jornada, según informaron padres que mandan a sus hijos a esa institución de doble jornada. 

Similar situación se vivía en la Escuela Primaria Nº 11, de 12 y 68, en cuyo acceso se divisaba un cartel que notificaba: "El día martes 27 no habrá clases por paro de auxiliares en ambos turnos". 

Tampoco había actividad escolar en la Secundaria Media Nº 8, de calle 9 entre 47 y 48. 

Cabe remarcar que este viernes las escuelas primarias de la Provincia no tendrán clases debido a una jornada de perfeccionamiento docente, con lo cual en ese nivel, sumado al paro de hoy, serán dos los días sin clases en esta semana. 

Sobre la jornada docente del viernes, se cumplirá en escuelas primarias públicas y privadas de la Región 1 que integran La Plata, Berisso, Ensenada, Brandsen, Magdalena y Punta Indio. Cabe indicar que en las otras 24 regiones educativas de la Provincia comenzó a cumplirse ayer la jornada docente con cese de clases. En el caso de la región que encabeza La Plata, al llevarse a cabo el encuentro el viernes próximo, los alumnos de escuelas primarias tendrán fin de semana largo.

La jornada tiene como objetivo reflexionar sobre las pruebas de Matemática y Prácticas del Lenguaje; compartir con todo el equipo docente las condiciones en que se llevaron a cabo las pruebas: el antes, el durante y el después; y compartir el tiempo y el modo de trabajo previo sobre los contenidos previstos para la prueba y, en ese marco, la condición de prueba sin sorpresas. Explicar el proceso de corrección y las características del mismo. También abordarán los “aspectos que revelaron las pruebas y sus resultados”, según un documento que ha circulado en las 25 regiones en las que está dividido el mapa educativo en la provincia de Buenos Aires.