Además de profesor en escuelas secundarias y en varios terciarios, Facundo Stazi es editor independiente de Editorial Esdrújula y autor de “Hackear la escuela”.
“La mirada del otro es fundamental para entender la violencia”, plantea, “cuando una persona es violenta con otro, y el que está mirando siente que no tiene nada que ver, la violencia se amplifica. Quienes vivimos en la escuela sabemos que el mayor acto de violencia está en la incapacidad de acción de los adultos que deberían controlar los límites de esa violencia”.
Menciona en este punto “los acuerdos de convivencia”, en los que alumnos y docentes aportan sus valores y todo es consenso, “pero se perdió la norma. Ya nadie repite, ya nadie queda libre, ya nadie es suspendido”.
Diana Murguía también hizo referencia a esta herramienta, en la que, curiosamente, “son los propios estudiantes los que piden sanciones mayores, como expulsión, pero no se le puede dar lugar”.
Stazi se declara a favor “de que todos tengan la oportunidad de ir a la escuela, pero quizás debamos también darle un valor a ese privilegio asumiendo que quizás este año lo tengas que repetir, que tengas que estudiar un poquito más, que haya algo que madurar… y que quizás esta escuela no es para vos, porque la mirada de los otros te convirtió en un personaje que necesitás resetear por tu propio bien”.
“Y si eso no funciona, habría que buscarle la vuelta para que la inclusión también pasara por cuidar a los que están dentro de un sistema con chicos que no quieren estar ahí. Ese sistema es violento con todos”.
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