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El desafío del uso responsable de la tecnología móvil

Por Emir Alfredo Caputo Tártara *

Juez

El vertiginoso avance de la tecnología ha colocado al teléfono celular en el centro de la vida cotidiana. Sin embargo, el uso excesivo y desmedido de este dispositivo plantea serias preocupaciones sociales, culturales y educativas que merecen ser atendidas con urgencia.

Infancia y aprendizaje

La entrega de celulares a niños en edades tempranas limita el contacto con libros, la escritura manual y los juegos creativos. Se debilitan así la capacidad de concentración, la imaginación y el aprendizaje profundo que solo la lectura pausada puede ofrecer.

La lectura analítica y la escritura reflexiva, pilares de la formación crítica, se ven desplazadas por la inmediatez digital.

Seguridad vial y urbana

La distracción permanente frente a la pantalla genera riesgos evidentes. Caminar por las veredas, cruzar calles o conducir bicicletas, motos y automóviles mientras se atiende únicamente al celular pone en peligro la vida propia y la de terceros.

La prioridad otorgada al dispositivo por encima del tránsito constituye una amenaza creciente para la seguridad pública.

Vínculos familiares y sociales

El celular, convertido en prioridad absoluta, erosiona el diálogo en la familia y entre amigos. Padres, madres e hijos, así como grupos de pares, permanecen aislados en mundos digitales paralelos, debilitando la comunicación interpersonal y la construcción de lazos afectivos.

La conversación genuina, el intercambio de experiencias y la escucha activa se ven relegados.

Cultura y expresión

La pérdida del hábito de la escritura manual y la disminución del acercamiento a libros fundamentales empobrecen la memoria cultural y la capacidad de reflexión crítica.

La escritura a mano no solo es un ejercicio cognitivo valioso, sino también un modo de expresión personal y de preservación histórica.

Dimensión psicológica y cognitiva

El uso intensivo del celular fragmenta la atención y dificulta sostener procesos de pensamiento profundo.

Estudios recientes advierten sobre la “atención dispersa” y la reducción de la memoria de trabajo, lo que afecta la capacidad de aprendizaje y la creatividad.

Salud física

El uso prolongado de pantallas trae consigo problemas posturales, fatiga visual, sedentarismo y trastornos del sueño.

La dependencia tecnológica impacta así no solo en la mente, sino también en el cuerpo.

Perspectiva comunitaria

La hiperconexión digital debilita la participación en actividades sociales, culturales y comunitarias.

Se reduce la interacción cara a cara y se empobrece la vida colectiva, generando un aislamiento paradójico en medio de la conectividad global.

Recuperar el equilibrio

“El uso prolongado de pantallas trae consigo problemas posturales, fatiga visual y trastornos del sueño”

En suma, el celular ha pasado de ser una herramienta útil a ocupar un lugar de centralidad desproporcionada, desplazando prácticas esenciales para el desarrollo humano: la lectura, la conversación, la atención plena y la convivencia.

El desafío no consiste en demonizar la tecnología, sino en restituir el equilibrio entre lo digital y lo humano. La educación debe asumir un rol central en enseñar a los niños y jóvenes que el celular es un medio y no un fin, y que el contacto humano, la lectura y la escritura siguen siendo insustituibles para formar personas críticas, creativas y solidarias.

La sociedad necesita promover campañas de concientización, horarios de desconexión familiar y comunitaria, y políticas educativas que fortalezcan la lectura y la escritura manual.

Solo así será posible recuperar la riqueza de la vida cultural y la profundidad del pensamiento en tiempos de hiperconexión.

* Integrante del Tribunal Oral en lo Criminal Nº 4 de La Plata

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