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Una Universidad de cara al pueblo que la sostiene

Por Inés Iglesias*

eleconomista.com.ar

La UNLP tomó la decisión de crear el Consejo Social en 2010, en el camino -posterior a la dictadura- de la recuperación de la Extensión como principal expresión del compromiso social universitario. La creación de un espacio colectivo para analizar y abordar las problemáticas sociales prioritarias representó un desafío que, con los años, impulsó nuevas líneas de trabajo institucional. Estas se estructuran en cuatro ejes principales: propuestas formativas innovadoras, aportes científico-tecnológicos orientados, producción de interés social y cogestión de políticas públicas.

Este último eje se consolidó a partir de la trágica inundación de 2013, un hito en el que funcionarios, técnicos provinciales, referentes sociales y profesionales de diversas disciplinas articularon esfuerzos para asistir a las familias más vulnerables.

De cada espacio de trabajo, de cada conflicto e interacción, el Consejo y la Universidad, fueron aprendiendo y transformando. Y de quienes más hemos aprendido a lo largo de los años es de los referentes sociales. Son ellos quienes, desde sus organizaciones comunitarias, clubes e iglesias sostienen cotidianamente con esfuerzo y sensibilidad a las comunidades de los barrios populares que, como quedó tan claramente evidenciado en la pandemia, necesitan de lo colectivo para acceder a sus derechos esenciales.

La interacción con las preocupaciones y las necesidades que expresan esas referencias comunitarias siempre fue el gran ordenador de la agenda del Consejo Social. Y uno de los principales ejes de trabajo ha sido y es acompañar a las unidades productivas y cooperativas en que se organiza la economía popular, social y solidaria.

En particular, el trabajo en gestión integral de residuos tiene un hito clave en la UNLP a partir de una demanda de los municipios de la Región Capital, que convocaron a nuestra Universidad y a la UTN Regional para diseñar una estrategia conjunta. Así en 2008 se propuso la incorporación de centros de recuperación ubicados estratégicamente. En ese marco surgieron en La Plata las cooperativas que procesan la denominada bolsa verde.

Ya en 2012, el Consejo Social se sumó al fortalecimiento de las cooperativas con la intención de aportar a los procesos organizativos y a la incorporación de tecnologías para el agregado de valor. El objetivo fue mejorar las condiciones de trabajo y comercialización para sus miembros y también para una gran cantidad de carreros y cartoneros.

Con los años, la realidad del sector fue cambiando de la mano de las políticas públicas, pero la Universidad mantuvo firme su trabajo con las organizaciones; procurando que las diferentes disciplinas aportaran a fortalecer los espacios de trabajo y coadyuvara a alcanzar mejores condiciones generales y de ingresos.

el compromiso ambiental

En ese escenario, se financiaron proyectos de innovación, se intervino en la discusión de los pliegos para la recolección de residuos, se implementaron capacitaciones y se incorporó al compromiso ambiental el compromiso social. Con ese espíritu, en 2016 nació la experiencia “Puntos Azules”, una iniciativa en la que las facultades y dependencias comenzaron a trabajar articuladamente con promotoras ambientales.

Más de una década después, el compromiso de la UNLP, acompañada por el CONICET y la CIC, impulsó un ambicioso proyecto para crear un Centro que vincule avances científicos y tecnológicos con los espacios productivos sostenidos por las organizaciones de la comunidad. De este modo se gestó el Centro Interinstitucional para el Desarrollo de la Economía Popular Social y Solidaria.

El CIDEPS fue construido y equipado por la Universidad y puesto en marcha en octubre de 2025. Hoy ya trabaja en diferentes líneas para generar verdaderos circuitos de economía circular, que mejoren e incrementen los puestos de trabajo, que establezcan asociaciones con cadenas de valor regionales. En estos proyectos, el aporte y trabajo permanente de las cooperativas de reciclado de La Plata, junto a recuperadores que desarrollan proyectos en Berisso y Ensenada, son centrales para pasar de la etapa proyectual al desarrollo concreto de bienes y servicios, mostrando un modelo que implica beneficios sociales, ambientales y económicos para la región.

Todo esto se alcanzó articulando esfuerzos dentro de una Universidad grande, compleja y diversa, donde aprendimos a construir desde la diferencia. El hambre, la falta de empleo, la ausencia creciente de derechos para nuestras infancias, el horizonte carente de proyectos para los jóvenes, el sufrimiento de las personas mayores, entre otras problemáticas sociales, nos conmueven y movilizan. Constituyen, sin duda, una base de acuerdo sobre temas en los que no podemos mirar para otro lado y en los que vamos a estar presentes siempre que nuestro pueblo nos necesite.

* Directora del Consejo Social de la UNLP

N. de la R.: El principio de respeto por la diversidad de opiniones puede verificarse en eldia.com/educacion, donde se recopilan las publicaciones de este medio sobre todos los niveles de la enseñanza. diario es una tribuna abierta para todos y por eso ha perdurado en el tiempo.

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