Siguen las críticas a Soledad Acuña tras la frase de "chicos perdidos en los pasillos de la villa"

La titular de la cartera educativa porteña, Soledad Acuña, planteó que en CABA, de los 6.500 alumnos que habían abandonado la escuela en el 2020, solo 100 aún no regresaron a las aulas.

"Esto lo podemos hacer porque tenemos información, tenemos base de datos, tenemos legajos únicos. Sabemos dónde vive cada estudiante, cuál es su realidad y pudimos buscarlos a tiempo", expresó.

Acuña aseveró que, en otras regiones, "ya es tarde" para apuntar a la reintegración escolar, ya que los chicos "cayeron" en el narcotráfico, "están "perdidos en los pasillos de una villa" o debieron salir a trabajar.

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DURAS CRITICAS

El secretario general de Suteba, Roberto Baradel, consideró que las declaraciones de la ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, quien ayer dijo que los chicos que dejaron la escuela "ya están perdidos en los pasillos de una villa", reflejan que el macrismo "desprecia a la educación pública y tiene una concepción clasista y discriminatoria".

"Se muestran tal cual son: desprecian a la educación pública y a los sectores populares. No es tarde para ir a buscar a los chicos", dijo el dirigente gremial.

El sindicalista analizó que "teniendo el presupuesto más importante del país, la ministra no invierte en docentes ni en trabajadores sociales para ir a buscar a esos chicos y revincularlos nuevamente a las escuelas".

"En la provincia de Buenos Aires, en cambio, hace más de un año se viene trabajando con programas especiales, nombrando a más de 30.000 docentes adicionales y casi 5.000 integrantes de equipos de orientación escolar destinados a revincular a las y los chicos que se desvincularon y para acompañar las trayectorias educativas de aquellos que lo necesiten", subrayó Baradel.

"No les interesa. Se llenan la boca hablando de educación solamente en clave de marketing político-electoral, pero hacen todo lo contrario cuando son parte de la gestión", reflexionó el líder de Suteba.

Sostuvo que las declaraciones de Acuña "se enmarcan en una concepción clasista y discriminatoria que es parte del ADN del PRO".

En el mismo sentido, la presidenta de la FEB (Federación de Educadores Bonaerense), Mirta Petrocini repudió las declaraciones de la ministra porteña y consideró "inadmisible señalar a las personas de esa manera".

"Más aún teniendo en cuenta que tiene una responsabilidad institucional en la incorporación de niños y niñas al sistema educativo”, agregó en referencia a Acuña y remarcó: "Nunca es tarde”.