Un total de 9.675 docentes de escuelas técnicas bonaerense se capacitaron durante este año, según se informó en el ministerio de Educación de la Nación, donde además se destacó que esa cifra representa más del 25% de los profesores que tomaron cursos en todo el país.
“A lo largo de 2018 se capacitarán 37.000 docentes de escuelas técnicas argentinas a través de 65 ofertas formativas, 4 postítulos virtuales y 27 ofertas formativas presenciales y semipresenciales”, detallaron en el Palacio Pizzurno.
Añadieron que “con una amplia oferta de 93 cursos y postítulos, y a través de una renovada plataforma digital, docentes de escuelas técnicas de todo el país hoy pueden realizar cursos a distancia, contando además con la opción de elegir entre distintas modalidades de cursada”.
Se trata de una iniciativa que el ministerio de Educación instrumenta a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).
“Nació con el objetivo de capacitar a todos los docentes de la educación técnico profesional del país. Es la primera estrategia nacional de formación continua de educación técnico profesional, dirigida exclusivamente a equipos docentes y directivos que se desempeñan en esa modalidad”, agregaron.
El director ejecutivo del INET, Leandro Goroyesky, subrayó: “Hoy podemos decir que cumplimos. Que se cuenta con un programa, como es En FoCo, de calidad, masivo y gratuito para todos los docentes del país. Un programa con casi 100 cursos en distintas áreas, como la formación tecnológica, en roles institucionales, en disciplinas específicas de la educación técnica, cubriendo todos los campos de formación”.
El programa está pensado para mejorar y fortalecer el desarrollo profesional y la práctica en el aula. Actualmente, los profesores de la modalidad “enfrentan desafíos pedagógicos que se suman a la necesidad de mantenerse actualizados. En FoCo propone una formación y actualización pedagógico-didáctica en saberes ligados a las tecnologías emergentes transversales, a través de una oferta que incluye cursos de formación continua, ciclos de actualización, comunidades de aprendizaje y banco de recursos”, finalizaron.
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