Una argentina elegida entre los mejores 50 docentes del mundo

Silvana Corso fue elegida junto a otros 49 colegas de 37 países como una de las mejores docentes del año a nivel mundial y competirá por el “Global Teacher Prize” que se entregará en marzo de 2017 en Dubai.

Corso dirige la escuela Media Nº2 “Rumania” en el barrio de Villa real, a la que asisten 530 alumnos. Unos 70 tienen diferentes tipos de discapacidad y provienen de sectores vulnerables; hay adolescentes con parálisis cerebral, síndrome de Down, trastornos del espectro autista, esquizofrenia y espina bífida; pero también hay algunas personas sin discapacidad que necesitan ir acompañadas, como las adolescentes madres que entran con sus bebés a las aulas porque no tienen con quién dejarlos en sus casas o dinero para pagar una guardería.

La gran mayoría del alumnado, además, vive en el barrio Ejército de los Andes, más conocido como “Fuerte Apache”, el populoso asentamiento que se encuentra del otro lado de la Avenida General Paz, en el partido de Tres de Febrero.

En diálogo con Télam, la docente relató que “Hoy por hoy estamos desbordados de la cantidad de alumnos, a los que se suman las maestras integradoras, asistentes celadores y acompañantes no pedagógicos, que vienen con algunos chicos con discapacidad que disponen de obra social”.

Y contó que a veces bromean con que “hay más adultos que chicos” en las aulas, porque están presentes cuatro adultos más el profesor y 16 docentes que no son de la escuela.

Tras asegurar que la preselección fue “una sorpresa” para toda la comunidad educativa, Corso aclaró enseguida que lo que distinguió la Fundación Varkey, que entrega esos premios, “fue el proyecto (pedagógico) de una escuela inclusiva donde trabajamos con todos y estamos todos”.

Y aunque da clases en la escuela desde hace 23 años, no fue hasta su llegada a la dirección, hace 10 años, que la escuela profundizó de su mano su perfil inclusivo y abrió sistemáticamente sus puertas a la discapacidad.

Consultada sobre el nacimiento del proyecto, la docente afirmó que “tuvo que ver con su hija”, que nació con parálisis cerebral severa y vivió hasta los 9 años. “A partir de mi experiencia con ella me interesé por el gran misterio de cómo aprende una persona tan limitada y cómo lo comunica, porque ella con su sordoceguera y cuadriplejía aprendía cosas como expresar su estado de ánimo o con quién se sentía más cómoda”, contó.

“Yo pensé entonces: 'si hay aprendizaje puede estar un ámbito común, que es el mejor lugar', y la llevé al jardín, lo que le devolvió su condición de persona y eso me demostró lo que puede una escuela”, agregó.

El ganador del Global Teacher Prize se conocerá en marzo próximo y el premio consiste en un millón de dólares para el único ganador.

“Para mí haber sido preseleccionada ya significa mucho, porque permite dar a conocer proyectos invisibles para la sociedad y ese es el gran premio”, enfatizó Corso, que de ganar el premio mayor invertirá en mejoras edilicias y mobiliario para la escuela, así como también creará una fundación “para chicos como Cata, que no tengan obra social o recursos para pelear por sus derechos”.