El Modelo Naciones Unidas reunió a 500 estudiantes

Dedicación, compromiso, entusiasmo, creatividad, es lo que ponen más de 500 alumnos del nivel Polimodal y primeros años de la Universidad que participan en el 8º Modelo de Naciones Unidas Regional, que comenzó a desarrollarse ayer en la Escuela Media Nº 14 "Carlos Vergara" -4 y 35 de nuestra ciudad- y que tendrá como debate final el congreso que se realizará entre el 19 y 22 de octubre también en un centro educativo platense todavía a designar.

Este proyecto conjunto entre la Dirección General de Escuelas y la Universidad Nacional de La Plata, convoca cada año a estudiantes de 36 colegios de nuestra ciudad (públicos y privados) y también de establecimientos educativos de Lomas de Zamora, Quilmes, Florencio Varela, Tandil, San Vicente y Capital Federal.

El ejercicio consiste en que los alumnos desarrollan diferentes roles, desde secretarios generales hasta presidentes y vices del congreso como así también simulan ser representantes de más de 100 países de todo el mundo. En esta edición, se acordó tratar los siguientes temas: evaluación quinquenal de los objetivos planteados en la cumbre del milenio, protección del clima mundial para las generaciones presentes y futuras, Islas Malvinas, Palestina, conflicto de Dafur, situación en Costa de Marfil, Chipre y Afganistán.

"Es un proyecto muy interesante y atractivo, ya que nos ayuda muchísimo a tomar conciencia de los problemas que afronta la comunidad mundial y también a mejorar nuestro vocabulario, ya que tratar en un congreso de esta magnitud te lleva a expresarte como si fueses un legislador. Todos los chicos se compenetran en su rol y hay un gran respeto por lo que se hace", dijo Vanesa Ruisi, alumna del colegio Santa Teresa y "representante" de Arabia Saudita, por eso, asiste al congreso con la vestimenta típica de los países árabes.

Daniela Bruno pertenece al colegio Nuestra Señora del Carmen y representa a Turquía. "Es muy interesante ya que uno se prepara varios días antes para estar a la altura de un proyecto muy integral. En mi caso, averigüé todo acerca de la historia y las políticas que lleva adelante el país al que represento para después poder defender con criterio su posición. Lo que hacemos es una especie de intercambio cultural pero sin viajar, y la verdad es que se aprende muchísimo".

Martín Castagnet, estudiante de Letras, tiene la misión de representar a Estados Unidos: "es una tarea difícil, porque tengo muchos países en contra pero también a la comunidad Europea como aliada. Hay temas en los que no estoy de acuerdo con lo que pregona el gobierno estadounidense, pero entiendo que lo hacen para el confort de sus ciudadanos. Tal vez, en mi caso por tratarse de un país tan importante tengo algunas ventajas a la hora de estudiar porque se consigue material fácilmente".

La organización no tiene fallas. Varias alumnas hacen las veces de recepcionistas y no dejan librado ningún detalle. Otros estudiantes, handys en mano al mejor estilo Naciones Unidas, controlan todos los movimientos y asisten a los delegados de cada unos de los países, todo bajo la supervisación de Federico Del Mármol, estudiante de Derecho y con vasta experiencia en este modelo.

Federico es el secretario general de este congreso y contó que "es una experiencia inigualable. Tuve la fortuna de participar en varias ocasiones de este proyecto y observó que año tras año los chicos se van superando y se comprometen de gran manera con su rol. En mi caso particular pasé por todas las funciones y hasta me tocó ser delegado de Irak cuando aún estaba Saddam Hussein con quien no compartió nada pero, en su momento, defendí sus políticas como el mejor".