Más estudiantes sacaron a la calle la protesta por el frío que pasan dentro de las aulas

El frío no se va y con las bajas temperaturas crecen los reclamos en los establecimientos educativos que no cuentan con calefacción en todas o algunas de sus aulas. Ayer, con distintas movilizaciones, la Región cerró una semana caracterizada por las protestas y los “frazadazos” en diferentes escuelas por las falencias edilicias.

Uno de los reclamos tuvo como protagonistas a los alumnos del emblemático Normal 1, quienes ayer a la mañana decidieron manifestarse en la puerta de la institución para pedir mejoras en el edificio de 51 y 14.

Los chicos hicieron una sentada y se movilizaron luego por la Plaza Moreno, para terminar en el Palacio Municipal, con el objetivo de hacer visible su problemática.

En diálogo con EL DIA, Francisco, presidente del centro de estudiantes del Normal 1, dijo que “estamos acá para hacer un reclamo simple, que salió de los pibes mismos porque tenían frío en las aulas”. Y agregó que “también se sumó la Media 12 con el mismo reclamo” y contó que “hace un año que venimos trabajando, discutimos qué hacer y esto fue una jornada que salió de ahí. Seguimos reclamando como lo hacen otros colegios”. En el Municipio, los estudiantes presentaron un petitorio para reclamar los arreglos pertinentes en la institución.

Un reclamo similar expresaron estudiantes de la escuela Belgrano, de 9 y 38. Según informaron a EL DIA, los alumnos hicieron una sentada dentro del colegio y se manifestaron a la salida del turno mañana para exigir por mejoras en las condiciones en las que estudian.

Más allá del casco, estudiantes realizaron un abrazo simbólico en la N°32 de Arturo Seguí y la comunidad de la Secundaria N°9 de Olmos se movilizó al Consejo Escolar.

“Sin educación pública no hay futuro”, es el lema que nuclea por estos días a estudiantes de distintas escuelas que salieron a reclamar la puesta a punto de los establecimientos educativos. Como informó ayer este diario, el reclamo dio lugar a la conformación del Frente de Comunidades Escolares de La Plata, del cual participan padres, asociaciones cooperadoras, docentes y alumnos de numerosos establecimientos educativos y el Movimiento de Unidad Secundaria (MUS), que reúne desde hace tiempo a más de una docena de centros de estudiantes secundarios.