Paro universitario impacta en la universidad pública de Bahía Blanca

Este lunes comenzó un paro nacional universitario que se extenderá durante esta semana y la próxima, con impacto en la Universidad Nacional del Sur (UNS), sus escuelas dependientes y la UTN Facultad Regional Bahía Blanca, en reclamo al gobierno de Javier Milei por la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario aprobada en 2025 por el Congreso.

El inicio de la medida de fuerza fue presentado en una conferencia de prensa conjunta entre autoridades de ambas facultades y representantes de los gremios docentes y no docentes. Allí reiteraron el pedido al Ejecutivo nacional para que implemente la normativa que establece mecanismos de actualización presupuestaria y recomposición salarial para el sistema universitario.

“Seguimos muy preocupados por la situación presupuestaria y queremos solicitar la pronta implementación de una ley que está vigente, que fue aprobada por amplia mayoría tanto en la Cámara de Diputados como Senadores, y que es una ley que contempla el impacto inflacionario real en comparación con las actualizaciones salariales que han quedado muy por debajo y que hacen que hoy estemos atravesando una situación muy preocupante”, expresó el rector de la UNS, Daniel Vega.

La Ley de Financiamiento Universitario establece herramientas para actualizar los presupuestos de las universidades públicas y recomponer los salarios docentes. Desde distintos sectores del sistema universitario advierten que la demora en su aplicación profundiza el deterioro salarial y limita la capacidad institucional para sostener becas estudiantiles, infraestructura, investigación y servicios académicos.

En la misma línea, el decano de la UTN Bahía Blanca, ingeniero Alejandro Staffa, advirtió sobre la falta de respuestas oficiales y cuestionó las previsiones presupuestarias para el próximo año. “La situación va escalando y el conflicto aumenta en dimensión porque no hay respuesta del gobierno, que dejó de convocar a paritarias y ha ido consolidando su política. La propuesta es un presupuesto 2026 de unos 4,8 billones de pesos para el sistema universitario cuando se necesitan 7,2 billones, y lo que pretende hacer con la modificación de la ley que está en el Congreso es sacar todo registro, toda referencia respecto a la inflación”.

El decano también se refirió al impacto salarial en los trabajadores del sistema universitario. “Los docentes y no docentes han cumplido su objetivo, han trabajado durante dos años perdiendo una gran parte de su salario, estamos hablando de un 50% y creo que es una espera demasiado extensa. Podrán aprobar la ley pero no solucionan el problema. Creo que acá lo que hace falta es una apertura de la Secretaría de Educación, de la Subsecretaría de Política Universitaria, del Ministerio de Economía y empezar a pensar en que el sistema universitario tiene que ser atendido, así como el sistema de ciencia y tecnología. No puede pretenderse mantener la universidad en estas condiciones. Pero la universidad está de pie, está dispuesta a dar las discusiones de manera de defender la educación pública”.

En la UNS, la adhesión al paro también comenzó a analizarse en los distintos departamentos académicos, donde históricamente el impacto de las huelgas suele ser menor que en las escuelas preuniversitarias. Ante este escenario, se recomendó a los estudiantes mantenerse en contacto con sus docentes mediante las plataformas virtuales para conocer la situación particular de cada cátedra.

Hasta el momento, ocho departamentos académicos y el Consejo de Enseñanza Media y Superior (CEMS) realizaron reuniones y asambleas para evaluar las condiciones actuales de funcionamiento del sistema universitario público.

En varios de estos encuentros se alcanzaron consensos mayoritarios para acompañar el paro convocado para esta semana y promover distintas acciones de visibilización del conflicto, entre ellas clases públicas, debates en las cátedras, difusión de materiales informativos y participación en actividades institucionales y gremiales.

En el Departamento de Humanidades, por ejemplo, el cuerpo docente resolvió adherir a la medida de fuerza, emitir una comunicación conjunta desde las cátedras y participar en instancias interclaustro e interdepartamentales para analizar la situación del sistema universitario. También se plantearon acciones de visibilización como actividades en redes sociales y clases abiertas.

Por su parte, en el Departamento de Biología, Bioquímica y Farmacia docentes y estudiantes intercambiaron propuestas para difundir la problemática presupuestaria y promover instancias de concientización. Según se informó, de las cerca de 40 asignaturas que se dictan en el primer cuatrimestre en las carreras principales del área, unas 20 ya comunicaron su adhesión al paro durante esta semana.

En el Departamento de Agronomía, una asamblea interclaustro también resolvió mayoritariamente acompañar la medida de fuerza y promover nuevas instancias de debate. Mientras tanto, se prevén reuniones y asambleas en otros departamentos como Economía, Ciencias de la Educación y Matemática, y el CEMS convocará a un nuevo encuentro para continuar evaluando la situación y definir los próximos pasos.