La puja entre dos derechos: al paro y a la educación

Distintos constitucionalistas se han referido a la puja de derechos en el conflicto docente: a la educación y a la huelga.

Reconocidos letrados remarcan que “la prolongación del conflicto y la carencia grave en la que se encuentran los educandos lleva a concluir que el apoyo debe estar dirigido a beneficiar a estos últimos. Si bien el derecho a la huelga tiene rango constitucional y el de enseñar y aprender también, a esta altura los maestros deben encontrar otras vías para conseguir un salario digno”.

También se indica que “para resolver la colisión de derechos se debe ponderar que ante dos situaciones de tensión se debe optar por la que favorezca a la parte más débil, en este caso, dar el mayor aumento posible dentro de los recursos públicos y que los niños no pierdan un día más de clase”.