Padres y alumnos piden el regreso a las aulas en la Escuela Primaria 126

A casi un mes del arranque del ciclo lectivo, hay chicos que aún no pisaron la escuela. Ese es el caso de quienes están inscriptos en la Escuela Primaria 126, de 49 y 23, que aún está en obras. “Ojalá se solucione pronto y terminen los arreglos antes del invierno, mi hijo ni conoce la escuela porque está en primer grado”, dijo una madre para expresar su preocupación.

Ya antes del comienzo de clases a los padres se les había informado que los alumnos cursarían de manera virtual, a raíz de las obras que tenían que hacerse. Fue en ese momento cuando un grupo expresó su malestar al afirmar que los problemas con el agua venían desde el 2019. Además se remarcó que debería haberse aprovechado el año pasado y las vacaciones de verano para poner todo en condiciones.

En ese contexto, las semanas pasaron y los chicos solo conocieron a sus docentes a través de una pantalla.

En las últimas horas las familias recibieron una notificación a través de WhatsApp en la que se informó: “ Se pone en conocimiento que la Presidenta de Consejo Escolar ha visitado la EP 126 éste jueves 25 de marzo, se dará inicio a la segunda etapa de las obras de reparación de instalaciones y baños de la escuela. Por tal motivo, la Continuidad Pedagógica seguirá siendo virtual hasta tanto finalicen todas las obras. Los mantendremos informados de cualquier novedad. Saludos cordiales”.

Lejos de tranquilizarse muchos padres dejaron de manifiesto que todo el tiempo que los chicos perdieron de presencialidad, será difícil de recuperar, más en el caso de los primeros grados.

“Mi hijo tuvo clases todas las semanas y de todas las materias, la tarea de los maestros es muy valiosa, pero está perdiendo otros aspectos como la socialización que se da por compartir grupos o las devoluciones espontáneas que se dan entre pares y con los maestros”, contó el papá de un alumno.

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Desde el Consejo Escolar se comunicó que se esperaba terminar con las obras durante los próximos días.

Un problema de larga data

Los problemas edilicios en las escuelas son de larga data, pero según reconocieron sectores involucrados, se agravaron durante la pandemia. Un relevamiento oficial que fue publicado por este diario marca de diez edificios escolares, ocho sufren graves problemas en los techos. Mientras desde el área gubernamental se aseguró que se están apurando las obras de reparación, lo cierto es que las clases presenciales, a partir de esa y otras deficiencias, no arrancaron en un cuarto de las escuelas de la Ciudad.

Después de un año con edificios prácticamente cerrados por la pandemia, la vuelta a clases presenciales el 1 de marzo pasado dejó expuesta una situación complicada. El presupuesto y las obras en ejecución en algunos de los 360 edificios escolares en La Plata no logran resolver un deterioro que atraviesa gestiones de todos los colores políticos en la Provincia.

En el último mes se informaron problemas en distintos colegios. El histórico colegio Albert Thomas y la Escuela 12 Victoriano Montes de City Bell, fueron dos de los casos emblemáticos, por el estado edilicio preocupante en ambos colegios.