No es una oportunidad que se les da sino un derecho

La educación inclusiva se viene postergando desde hace muchos años en nuestro país porque más allá de las leyes que la garantizan requiere un fuerte cambio cultural. Ese cambio pasa por entender que no es una oportunidad que se le da a los chicos con discapacidades sino un derecho que les pertenece y que nadie les debería negar. En este contexto lo que sucede hoy es que la educación inclusiva sigue todavía atada a las políticas de cada institución. Así como hay establecimientos y directivos muy abiertos, existen otros que ponen fuertes trabas. Si bien entendemos que se trata de un cambio que se va a ir instalando con el tiempo, los tiempos de ese cambio cultural no se condicen con los tiempos biológicos de miles de chicos que crecen sin que se les respete su derecho a la educación.