Alentador informe sobre las ofertas de lectura en la Región

Un informe publicado en este diario acerca de la pasión por la lectura en nuestra zona -derivada de una rica oferta de bibliotecas populares o públicas diseminadas en los barrios; desde librerías con sus servicios adicionales y de talleres literarios, según se detalló en cada caso- dejó a la vista que el libro, como expresión de la soberanía del pensamiento, sigue captando el interés de buena parte de la población platense que, seguramente, ve en la lectura un acto de superación y de libertad personal.

Algunos servicios son gratuitos y otros pagos. Las posibilidades son amplias y en este caso la acción privada, la de clubes y bibliotecas o la de profesores que ofrecen clases rentadas, que sirven para orientar acerca de los distintos tipos de literatura existentes, todos ellos, los que dictan y los que aprenden, se reúnen periódicamente para estimular sus conocimientos y sensibilidades.

No puede menos que resultar alentador un panorama que además, perfectamente, podría expandirse hacia nuevos grupos. No debiera ser preciso aludir a los beneficios al intelecto y a la cultura social que –sobre todo a horas tempranas- ofrece el acercamiento a los libros.

Existen en nuestra región iniciativas originales y exitosas, como la que emprendió una centenaria biblioteca popular de Villa Elisa, que decidió ofrecer sus libros a las escuelas y a otras entidades que se los requieran en calidad de préstamo, instrumentando ese servicio mediante el denominado “baúl viajero”.

Por cierto que esta iniciativa se suma a las de las otras muchas bibliotecas populares de nuestra zona, que pese a las sucesivas crisis económicas han ampliado y modernizado sus prestaciones, incorporándoles, a su costo, recursos tecnológicos de avanzada que les permiten encontrarse a tono con las cambiantes exigencias de cada época.

Está claro que el libro enfrenta un contexto de circunstancias desfavorables. El fotocopiado de páginas, capítulos o volúmenes enteros que permiten que un estudiante pueda hasta graduarse en tal o cual disciplina o el simple navegar por los ámbitos de la web que suelen realizarse para satisfacer distintas expectativas, todo incide negativamente como para garantizarle al libro una segura sobrevida en el mercado del conocimiento y de la cultura.

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Sin embargo, últimas experiencias registradas en las escuelas de muchos países, inclusive en la Argentina, como la relativa a la prohibición de uso en las aulas de celulares y de otros adelantos tecnológicos, demostraron de inmediato una mayor integración entre ellos, un vuelco hacia la lectura por parte de los jóvenes y, por lo tanto, una clara demostración de la importancia de los libros para la mejor formación de chicos y jóvenes.