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El dirigente Florencio Randazzo anticipó hoy que acudirá a la Justicia para frenar el decreto emitido días atrás por el titular del Arzobispado de La Plata, Monseñor Héctor Aguer, que prohibe la enseñanza del matrimonio igualitario en los colegios católicos dependiente de dicho organismo.
El líder de Cumplir adelantó a través de su cuenta de Twitter que "vamos a presentar una acción judicial para frenar esta prohibición, a favor de la libertad y la educación que tienen miles de pibes platenses".
Para Randazzo "es muy grave que Monseñor Aguer intente tapar el sol con las manos en contra de los avances producidos en Argentina".
El candidato a senador nacional por la Provincia de Buenos Aires enfatizó además que "nos oponemos a que se prohíba hablar en los colegios sobre derechos adquiridos como el Matrimonio Igualitario que es ley en nuestro país" desde el año 2010.
Hace días, a través del Decreto Nº096/2017, sobre la educación de los colegios católico, Aguer determino "que en los colegios católicos los alumnos deben recibir una educación integral basada en la doctrina de la Iglesia, de modo que sean formados en la visión cristiana del mundo y adhieran a ella con el pensamiento y el afecto".
Los puntos del decreto de Aguer
El religioso establece en el decreto que "la Enseñanza Religiosa Escolar y la Catequesis tienen como referencia doctrinal insoslayable el Catecismo de la Iglesia Católica y el Compendio del mismo. Los textos que se usen y las explicaciones de los profesores y catequistas deben ajustarse siempre a aquellos instrumentos para mostrar a los alumnos, sin ambages, la verdad católica, con los métodos y actividades que correspondan a la edad de los educandos. Se les ha de ayudar, asimismo, con igual cuidado, a que adviertan los errores y comportamientos desordenados que se difunden en la cultura vigente, para evitar incurrir en ellos. En el Catecismo se encuentra también la enseñanza de la Iglesia sobre la sexualidad humana y sobre la justicia social, temas a los que se refieren los puntos que siguen".
En segundo punto se sostiene que "en lo que respecta a la Educación para el amor, la castidad, el matrimonio y la familia, sígase puntualmente lo que he establecido en “El orden del espíritu en la sexualidad. Aportes preliminares al ordenamiento de la educación sexual en la escuela”. Prohíbo expresamente que en esta área tan delicada y bella se recurra como fuente de inspiración a la “teoría de género” y a los textos que la sostienen. En el momento oportuno hay que exponer con argumentos sólidos una crítica de esa teoría, hoy ampliamente difundida, que pretende negar las diferencias biológicas entre el varón y la mujer, de modo que los alumnos puedan discernir rectamente y no sean arrastrados por este error".
Y en el tercer ìtme, por último, apunta a que "las asignaturas referentes al orden social, político y económico, cualquiera sea el nombre que les atribuya el currículo oficial deben inspirarse en el Catecismo y en el Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia, publicado bajo la autoridad de San Juan Pablo II el año 2004".
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