Es vital solucionar los problemas con la calefacción en las escuelas de la Región

Desde mañana se reanudarán las clases presenciales en las escuelas de la Provincia, muchas de las cuales, incluso, tienen previsto ampliar su jornada a fin de cumplir con la cantidad de horas establecidas para un marco “normal”, tal como habilita la Fase 4 en la que se encuentra el territorio bonaerense.

Pero, así como muchos establecimientos que están en condiciones de hacerlo avanzarán en este sentido, a fin de potenciar la presencia de los alumnos en las aulas, otros tantos no podrán siquiera garantizar la posibilidad de asistencia.

Esto se debe a cuestiones relacionadas con la calefacción de los edificios, un tema que en algunos casos no termina de resolverse y, ante las bajas temperaturas que imperan en este invierno, lleva a seguir postergando el retorno a las aulas.

Como se sabe, los espacios deben estar ventilados, como una medida de prevención para evitar contagios de coronavirus. Y eso implica que tanto docentes como estudiantes penen con el frío si, por ejemplo, las estufas no funcionan. Con lo cual, como ha venido informando EL DIA en repetidas publicaciones, distintas escuelas ya anunciaron que no retomarán la presencialidad luego de las vacaciones de invierno.

Un caso es el de la Primaria Nº 5, ubicada en Plaza Alsina (1 y 38). Allí, según contó la madre de un alumno, “en lo que va del año apenas en marzo nuestros hijos fueron algunos días a la escuela. Luego vino la restricción más dura y cuando se volvió en junio no pudimos por el tema de la calefacción”.

En un mensaje que la Dirección de ese establecimiento le envió a los padres para comunicarles que mañana, finalmente, no volvían los alumnos de manera presencial al colegio, se les indicó que “antes del receso sabemos que la escuela tiene asignado un presupuesto para una obra (de la calefacción), el tema que dificulta el regreso es que es una obra mayor y no se soluciona con los gasistas del Consejo, sino que va a licitación y tiene otras vías”.

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Otro caso es el de la escuela Nº 1, de 8 entre 57 y 58. Allí, personal del Consejo Escolar realizó un relevamiento de los trabajos necesarios para reparar el sistema de calefacción, pero hasta ahora las tareas siguen sin completarse. “La calefacción lleva años rota. En 2019 ya no andaba. Lo que pasa es que cerraban las ventanas y se abrigaban. Pero ahora, por el Covid, no se puede, ya que hay que ventilar permanentemente”, explicaron padres de estudiantes que asisten a ese establecimiento.

Frente a casos como estos, resulta imperioso avanzar con la máxima celeridad posible, a fin de garantizar las condiciones básicas para el dictado de clases presenciales, máxime después de todo el tiempo que se ha perdido por la pandemia, que forzó a maestros y alumnos a desempeñarse a través de la virtualidad, una modalidad que, se sabe, no es equivalente a la presencialidad.