En Los Hornos denuncian toma de terrenos destinados a un reservorio hídrico y un parque recreativo

Un clima de preocupación se instaló desde hace varias semanas en la zona de 137 y 70, en Los Hornos, por la ocupación de terrenos. Se trata de tierras que pertenecían a la empresa Esur y que fueron cedidas para proyectar la construcción de un predio con una doble función, como retén hídrico y reservorio, y, a su vez, como parque recreativo, en el marco de las obras hidráulicas que se realizaron en ese sector de La Plata.

Sin embargo, este año, el lugar fue objeto de ocupación, según denunciaron vecinos. "Han instalado una casilla y se ve movimiento de gente", afirmaron. Y agregaron que "el temor nuestro es que la ocupación de esas parcelas continúen creciendo.

"Los vecinos estamos al tanto de todo lo que pasa en Los Hornos con el tema de las usurpaciones. Y acá en la zona de 137 estamos preocupados, porque el año pasado se anunció la obra del Parque Reservorio, algo que era para bien, pero ahora estamos ante una ocupación. No sé qué pasó pero la obra que se anunció nunca se hizo", afirmaron desde el barrio vecinos que prefirieron reservar su identidad.

"Ahora, tras emplazar una casilla, pusieron un cartel. Parece ser que ya se han instalado y hacen uso de las tierras que estaban destinadas para la creación del parque. De hecho acá todavía está el cartel de anuncio de la obra. Lo que no queremos es que se ocupe este lugar que era para hacer algo bueno", insistieron.

"Lo que queremos es que no ocupen ese lugar, que no termine como pasó en la zona de 143 y 76, sino que se pueda realizar el proyecto del Parque Reservorio".

La obra en cuestión  consiste en un retén hídrico en la manzanas comprendidas por las calles 137 a 139 y 70 a 72, y que sería, a la vez, un parque de uso recreativo y, cuando las condiciones climáticas lo requieran, un reservorio de agua de lluvia. La obra se enmarca dentro del plan para mitigar inundaciones.

LE PUEDE INTERESAR

Jueves soleado con temperatura agradable

LE PUEDE INTERESAR

Abandono, poco contacto diario con la escuela y falta de recursos tecnológicos