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Política y Economía |Denuncia televisiva en el programa de leuco

Un sorprendente múltiple choice en el CBC de la UBA con Macri como protagonista

Un sorprendente múltiple choice en el CBC de la UBA con Macri como protagonista
18 de Noviembre de 2020 | 04:15
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El periodista Alfredo Leuco, en su programa de ayer también se metió en el debate educativo y denunció que en un parcial de la material “Introducción al pensamiento científico”, de la cátedra Flax del CBC Buenos Aires que dirige Gustavo González y realizó una pregunta sorprendente en un parcial.

Uno de los alumnos le tomó una copia al parcial, que se realizó de manera virtual, y la difundió a los medios, justo en un día donde se debatió -y mucho- los dichos de la ministra Soledad Acuña.

“En el gobierno de Mauricio Macri hubo un retraso científico y tecnológico porque... (marcar con una cruz la correcta):

-No era necesario construir un satélite Arsat III dado que en lugares poco accesibles, incluidas las escuelas rurales no era necesaria la conectividad porque se dedicaban a tareas rurales.

-No había recursos para financiar la investigación porque el país tenía una enorme deuda externa.

-Los científicos y tecnólogos no estaban de acuerdo con el gobierno neoliberal y decidieron ralentizar sus investigaciones para que las innovaciones no se produjeran durnate su período.

-Se consideraba prioritario ordenar la economía antes de empezar con la inversión en ciencia y tecnología.

-Macri consideraba que la Argentina debía limitarse a un modelo agroexportador y comprar la tecnología que le hiciera falta.

El periodista hizo hincapié que este parcial fue “una verdadera humillación a los alumnos y a la educación en general”.

Agregó que es el “fascimo que adoctrina” y al que hizo referencia la ministra en esa entrevista que se viralizó y generó voces encontradas.

“Esto no fue una pregunta, fue una afirmación. Lo correcto hubiese sido: ‘Usted cree que en el gobierno de Macri hubo atraso tecnológico? Fundamente su respecta’. Es una vergüenza que la universidad pública permita este tipo de cosas”, continuó el periodista, anoche en su programa televisivo.

De inmediato dijo que, según les dijo luego el docente a los alumnos, la respuesta correcta era la quinta.

Por último se dirigió al ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta y le dijo: “Debería expedirse de manera urgente. No puede tolerar que profesores abusen de su poder para lavarles el cerebro a los alumnos. La educación debe ser un lugar sahgrado para potencviar el debate y el pensamiento pluralista De ninguna manera se puede malversar para convertirlos en unidades básicas”.

 

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